A educação como veículo de mudança na sociedade

" O homem é aquilo que a educação faz dele". Na frase do filósofo Immanuel Kant é apontada na educação o papel crucial para o desenvolvimento do homem. Para o autor a educação tem função modeladora na sociedade em diversos aspectos sociais. Diante disso, a discussão acerca da educação como veículo de mudança na sociedade nos leva a positividade da proposta vinculada aos desafios a serem amenizados para maiores êxitos.

Em primeiro lugar, é perceptível que a educação é a base para o desenvolvimento. Países como China e Estados unidos são exemplos de potências econômicas que aumentaram as políticas de incentivos educacionais para o desenvolvimento tecnológico ampliando a participação no mercado. Consequentemente a isso, o aumento da demanda, no pais, por mão de obra qualificada influencia o comportamento social impulsionando a busca por maiores qualificações causadas por maiores ofertas de emprego.

Entretanto, é valido ressaltar as diversas dificuldades para alcançar os padrões desses países. A falta de investimentos governamentais associados a um processo educacional arcaico aponta um distanciamento para as mudanças sociais. Isso porque, os investimentos nas áreas educacionais demandam tempo para apresentar os resultados e a questão de investimentos governamentais em países nos quais o reconhecimento público imediato é mais importante são priorizados projetos de resultados de curto prazo.

Portanto, para maximizar a educação como veículo de mudança social é necessário o papel dos estados investindo nos setores da educação ampliando, dessa forma, incentivo ao desenvolvimento de pesquisas em âmbito tecnológico e social. Para que com isso, o país possa desenvolver um mercado em pesquisas e tecnologia para concorrer internacionalmente. Nesse contexto, um maior desenvolvimento educacional produzira um ciclo pautado em educação, pesquisa, desenvolvimento e lucro.