A educação como veículo de mudança na sociedade

No livro “Pedagogia do oprimido”, do educador brasileiro Paulo Freire, é retratada a importância do fator educacional para a formação social. Dessa maneira, é possível afirmar que na hodiernidade, tal fator vem sendo corrompido, devido à falta de investimentos na educação por parte do Poder Público, além da falta de incentivo e oportunidade presente nas famílias mais carentes da sociedade. Com isso, torna-se fundamental o debate desses aspectos, a fim de pleno funcionamento da sociedade.

A priori, é importante destacar que a supressão de aplicações funciona como impulsionador da problemática vigente na educação. Nesse sentido, é indubitável que o pensamento do economista britânico Arthur Lewis se encaixa na engrenagem supracitada, ao afirmar que a educação não é despesa, e sim investimento com retorno positivo. Sob tal viés, o governo trata com desdém a importância da educação na formação da sociedade, na medida em que a população é afetada pelo descaso no âmbito educacional, que decorre das condutas contraproducentes dos órgãos responsáveis por tal.

A posteriori, é pertinente lembrar que a desigualdade é outro fator que contribui com a celeuma. Isso posto, de acordo com o professor inglês William Outhwaite, elevados níveis de disparidades reduzem as oportunidades para indivíduos mais pobres, que acabam desestimulam-os a buscar por educação. Nesse comportamento, onde os fins justificam os meios e a escassez de recursos se sobrepõe à tudo, além de lacunas morais do hominídeo, impossibilita-se o avanço social, com o suporte necessário que a educação deveria ter para atender às necessidades da população.

Mediante os fatos expostos, é possível extrair que, para atenuar os imbróglios apresentados, é dever do Ministério da Educação (ME) fomentar a maior valorização de profissionais da área da educação, por meio do aumento das verbas destinadas aos salários e projetos de incentivo, além de aumentar a disponibilização de recursos nas escolas. Somado à isso, é dever da sociedade, em parceria com a mídia, amparar essa parcela carente de recursos, através de ONGs, comitês representativos e campanhas de ajuda e acolhimento. Assim, será possível aprimorar o sistema educacional e atender integralmente a população, com a proporcionalidade direta: quanto mais investimento, mais  os resultados serão positivos.