A educação como veículo de mudança na sociedade

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é exatamente oposto ao que o autor prega, uma vez que o menosprezo pela educação apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Nesse sentido, diante de uma realidade instável e temerária que mescla conflitos tanto na esfera social como na política, analisar seriamente as raízes e os frutos dessa problemática é medida que se faz imediata.

Em primeiro lugar, cabe destacar o papel fundamental da educação na consolidação de uma sociedade. De acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, é possível perceber que os indivíduos tendem a adotar comportamentos semelhantes ao ambiente que os cerca. Logo, uma sociedade que não dá o devido valor à educação tende a transmitir este comportamento às crianças, que farão a mesma coisa quando crescerem, perpetuando um ciclo vicioso onde a falta de reflexão e a ignorância determinam a maioria das ações humanas.

Dessa forma, a falta de educação contribui para a instauração de políticas deletérias à sociedade. Segundo Karl Marx, uma sociedade alienada é aquela em que impera a ideologia defendida pelos detentores dos meios de produção. Portanto, uma sociedade pautada na ignorância educacional e no desprezo pela cultura é um cenário ideal para o fortalecimento das desigualdades sociais e ascensão de regimes totalitários. Depreende-se disso que a educação é uma forte ferramenta para libertar os indivíduos das ideologias do senso comum, propiciando maior equidade socioeconômica entre os indivíduos e preservando a sociedade de políticas tirânicas.

Torna-se evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a manutenção de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Dessarte, cabe aos meios de comunicação de grande audiência o desenvolvimento e divulgação de cursos gratuitos de incentivo à leitura, por meio de palestras ministradas por filósofos que discutam sobre a importância da educação e seus impactos na sociedade contemporânea. Além disso, para que esta medida realmente seja eficiente e autossustentável, é dever de todos os cidadãos beneficiados a divulgação deste programa para seus familiares e amigos, pois como já foi dito pelo filósofo Immanuel Kant: “O homem não é nada além do que a educação faz dele”. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo do menosprezo pela educação, e a sociedade dará um grande passo em direção à “Utopia” de More.