A educação como veículo de mudança na sociedade

A máquina de imprensa, criada por Gutenberg no contexto do Renascimento cultural, foi responsável por fomentar a prática à leitura na comunidade da época, pois jornais, panfletos e livros passaram a ser mais circulados. No entanto, atualmente, perpetua-se no Brasil o índice de analfabetismo que é fruto de uma sociedade que ainda negligencia o poder da educação como ferramenta de mudança. Nesse sentido, é necessário discutir sobre as dificuldades enfrentadas nas escolas, que resultam em consequências que vão de confronto às transformações sociais.

Convém comentar, inicialmente, que de acordo com a Constituição Federal brasileira, promulgada em 1988, o acesso à educação é um direto básico de todo cidadão. Nessa lógica, apesar desse direito ser garantido pela lei, o que se percebe na atualidade é o aumento da evasão escolar, que faz boa parte dos alunos deixarem a escola antes de completarem a formação. Dessa forma, a falta da permanência do sujeito na instituição de ensino é uma das barreiras que impedem que ele protagonize movimentos sociais, uma vez que o aprendizado escolar desperta a criticidade para se impor na sociedade a favor de transformações. Sendo assim a desvalorização da educação deve ser combatida, principalmente, no seio familiar para que haja diminuição da evasão escolar e, consequentemente, ocorra o aumento na promoção ao ensino.

É válido perceber, dessa maneira, que segundo Nelson Mandela, líder na luta contra o regime apartheid, a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo. Sob esse perspectiva, a mobilidade social pode ser um dos resultados dessa mudança, pois na medida em que o cidadão, sem condições financeiras, ingressa no ensino superior, o qual usufrui de diversas formas gratuitas de acesso, como, bolsas de descontos nas mensalidades ou programas do governo, ele pode retribuir na comunidade em que convive todo o aprendizado. Exemplo disso, são os eventos voluntários, como, oficinas de atendimentos básicos de saúde e patrocínios esportivos que podem melhorar a qualidade de vida dos moradores.

Fica evidente, portanto, a urgência de medidas para valorizar e promover a educação como um veículo de mudança. Logo cabe à Mídia auxiliar na conscientização das transformações ocorridas pelo aprendizado por meio de propagandas e novelas que retratem e encenam sobre a importância de permanecer na escola e adquirir os conhecimentos, além de demonstrar para que servirão, com a finalidade de motivar a sociedade a buscar o aprendizado. Outrossim, é dever do Ministério da Educação disponibilizar nas escolas assistentes sociais que fiscalizem a presença dos alunos por intermédio de visita nos lares e conversas com os responsáveis a fim de evitar as evasões escolares.