A educação como veículo de mudança na sociedade

No passado, em algumas regiões do mundo, existia um tipo de sociedade, considerada estatal, onde os meios de ascensão eram praticamente impossíveis. Atualmente no Brasil, esse meio de sociedade não prevalece, visto que é possível o indivíduo colaborar para desenvolvimento social, tendo crescimento pessoal por meio da educação. Porém, a existência de problemáticas que a educação brasileira carrega, traz consigo impactos sociais. Nesse viés, nota-se que a falta de acesso à escolas e centros educacionais próximo de residências em locais mais afastados das grandes cidades afeta o diretamente o cidadão, abalando o desenvolvimento da sociedade.

Em primeiro lugar, analisa-se que a falta de acessibilidade é um problema no que tange a educação. Por conta de fatores locacionais, parte da população brasileira fica impossibilitada de ter acesso a escolas, o que afeta o crescimento pessoal, já que de acordo com Nelson Mandela, a educação é um motor de desenvolvimento pessoal. A partir de pensamentos como esse, conclui- se é necessário a evolução do indivíduo para crescimento de uma sociedade já que o mesmo está inserido nela e contribui diretamente para tal evolução.

Ademais, é visível que problemas na educação corroboram para problemas em uma sociedade. De acordo com o educador Paulo Freire, a educação sozinha não muda a sociedade, mas sem ela a comunidade não evolui. Partindo desse pressuposto, percebe-se que para que haja uma mudança eficaz em toda uma sociedade, a educação é a principal chave para que isso aconteça.

Portanto, observa-se que sem condições adequadas na educação, não há avanço social. O Governo federal junto com o Ministério da Educação, devem elaborar leis para a construção de escolas e centros educacionais em todos os territórios, incluindo os locais de mais afastados de grandes cidades. Desta forma, a ascensão social será possível, visto que o motor dela ( a educação) será realidade de todos os brasileiros.