A educação como veículo de mudança na sociedade

O século XVIII, conhecido como “Século das Luzes”, ficou marcado pelo destaque da corrente iluminista na Europa. Dentre as características desse movimento, estava a valorização da razão, a contestação da ordem vigente e a confecção de livros e enciclopédias para levar esclarecimento às pessoas. Não demorou muito, portanto, que tais ideais fossem propagados por diversas partes do globo e influenciassem revoluções por onde chegassem. Dessa forma, fica clara a importância da educação como forma de alcançar mudanças na sociedade.

Em primeiro lugar, é necessário enfatizar as maneiras pelas quais a propagação do conhecimento consegue alterar os níveis de criminalidade de uma população. Os países que investiram pesadamente em educação (como a Islândia e a Suécia) resultaram nos níveis mais baixos de violência e no aumento dos indicadores sociais. Ainda que o crime seja considerado um fato social por Émile Durkheim, ou seja, que exista em todas as sociedades, é possível, através da educação, impedir que uma realidade inevitável se torne patológica e acabe com a paz e a ordem coletiva.

Além disso, usar o conhecimento para resolver problemas enraizados na cultura social é essencial. Isso porque machismo, racismo e homofobia são questões históricas (atitudes totalmente desnecessárias e erradas) da construção social e passadas de geração em geração. Como forma de reverter esse quadro, é importante ensinar às pessoas a importância de eliminar esses preconceitos, pois Immanuel Kant acredita que “as pessoas são feitas pela educação”.

Portanto, o quão imprescindível é a educação para a construção de uma sociedade mais digna. Para que se obtenha resultados mais satisfatórios, os Governos devem ministrar uma maior parte do Produto Interno Bruto do Estado para o Ministério da Educação, que poderá potencializar o sistema de ensino do país, e, aliado à mídia, podem propagar, por meio de comerciais e palestras em instituições educacionais, a valorização da questão de gêneros e da diversidade de etnias existentes.