A educação como veículo de mudança na sociedade
Enviada em 07/11/2020
“Pensar em educação num contexto é pensar esse contexto mesmo: a ação educativa processa-se de acordo com a compreensão que se tem da realidade social em que se está imerso”, cita Romanelli no ano de 1978. É essencial conhecer a origem da Educação escolar, pois de fato alcançou uma importância muito grande nas civilizações, e é inadmissível que essa constituição continue contribuindo para perpetuar as desigualdades sociais e a exclusão. É direito de todos ter as mesmas oportunidades e uma vida digna.
É visível que a maneira mais eficiente de se obter uma mudança na sociedade é por meio da educação, entretanto quanto maiores as taxas de alfabetização de um país, menores são as taxas de diferença social, o que deve ser enfatizado e debatido na nação brasileira. A população não procura tomar providências e se nega a oferecer um apoio para que o ensino seja acessível a todos os públicos, essa falta de preocupação afeta o desempenho em massa. Indivíduos de grande relevância que poderiam de fato mudar essas condições, se recusam a acreditar que os cidadãos dariam um apropriado valor para a formação.
Somado a isso, a participação de boa parte das famílias na educação dos filhos tem enfraquecido. Inclusive, Segundo dados do IBGE, 20% dos filhos abandonam os estudos aos 14 anos. Mais um impasse para ser abatido, a base familiar é de grande valor psicológico para a continuidade na escola, o que nem todos jovens são beneficiados com tal circunstância, gerando um certo desconforto no ambiente escolar. O sistema atual ainda estabelece limitações na educação, pois falta merenda nas escolas, transporte para os alunos, material de estudo, capacitação dos professores, investimento de qualidade, o que gera um desânimo para o estudante que frequenta o local diariamente.
Dessa forma é fundamental que a Receita Federal em parceria com o Ministério da Educação, deve investir maior parte dos impostos arrecadados em reforma das escolas, compra de material e aperfeiçoamento do ensino. É preciso priorizar o treinamento de professores, e uma melhora em seus locais de trabalho, para que se sintam mais confortáveis possíveis. As reuniões pedagógicas devem estar presentes com maior frequência, aumentando a presença de responsáveis na vida estudantil dos alunos.