A educação como veículo de mudança na sociedade

Machado de Assis, em sua fase realista, despiu a sociedade brasileira e teceu críticas aos comportamentos egoístas e superficiais que caracterizam essa nação. Não longe da ficção, percebem-se aspectos semelhantes no que tange à questão da educação como veículo de mudança na sociedade. Nesse contexto, torna-se evidente como causa a despreocupação e o descaso por parte do Governo, bem como a ausência da família no processo educacional dos filhos.

Como primeira constatação, observa-se que preocupações e barreiras associadas a educação como veículo de mudança na sociedade não apenas existem como vem crescendo a cada dia. Por conta disso, é preciso buscar as causas dessa questão, entre as quais, emerge como a mais recorrente o descaso por parte do Governo, isso acontece principalmente em virtude da má administração de verbas públicas destinadas ao setor educacional. Esses fatores atuam em um fluxo contínuo e favorecem na formação de um problema social com dimensões cada vez maiores levando em conta que os desvios financeiros inviabilizam a população de ter acesso a uma educação de qualidade.

O filósofo francês Sartre defende que cabe ao ser humano escolher seu modo de agir, pois este seria livre e responsável. No entanto, percebe-se a irresponsabilidade da sociedade no que concerne à questão da mudança da sociedade por meio da educação. Dessa forma, observa-se que o problema reflete um cenário desafiador, por virtude da falta de participação por parte da família em relação ao sistema educacional visto que o processo de educar é responsabilidade da escola, família e comunidade, na qual se está inserida. Em 2014 a Agência Brasil, fez uma análise comprovando que apenas 12% dos responsáveis, são comprometidos com a educação dos filhos, esse fato da inicio a uma esfera propícia para que a sociedade permaneça estagnada, no principal setor capaz de transformar indivíduos no contexto social.

Portanto, é claro a urgência de medidas para mitigar a problemática em questão. Para isso, é essencial essencial que o Ministério da Educação, crie um órgão estadual responsável por fiscalizar onde e como a verba está sendo gasta, priorizando o pagamento dos professores, já que eles possuem papel fundamental no processo de educar. Outrossim, é essencial a participação ativa dos familiares. Por isso, também cabe ao Ministério da Educação, criar palestras e atividades educativas para os tutores, alunos e funcionários incentivando a comunicação familiar para que todos sejam beneficiados. Sendo assim observa-se-ia uma sociedade que caminhe de uma maneira correta e saudável para uma grande e benéfica mudança social.