A educação como veículo de mudança na sociedade

Segundo o Padre Antônio Viera, religioso e filósofo da igreja católica, “a educação é com uma moeda de ouro. Em toda parte, tem seu valor”. Nesse sentido, a educação é de grande importância para a sociedade, pois age como uma ferramenta de mudança para o corpo social. Entretanto, no Brasil, a má propagação do ensino é uns dos principais problemas para a estagnação do país. Nesse viés, a negligência do Estado em relação aos investimentos para as escolas brasileiras, contribui para persistência da criminalidade nos grandes centros urbanos.

Mormente, é notória o baixo investimento em escolas em todo país, isso torna o ambiente escolar incapaz concluir seu propósito de educar e formar cidadãos do futuro. De acordo com Thomas Hobbes, o Estado deve garantir o bem-estar da sociedade, pois ambos estão ligados por um contrato social. Desse modo, o Governo Federal deixa de cumprir sua função social, ao não assegurar educação de qualidade a todos os brasileiros, e, consequentemente, corrobora para o crescimento evasão escolar e ao analfabetismo funcional. Assim, é dever das autoridades máximas atentarem à questão da educação, que está em detrimento no Brasil. Dessa maneira, o direito constitucional à educação não seja privado aos indivíduos que fazem parte da nação.

Ademais, é evidente que a educação é um importante veículo para transformação social, principalmente na redução da criminalidade em todos os espaços sociais. Consoante ao filósofo alemão, Immanuel Kant, “O homem é aquilo que a educação faz dele”. Nesse contexto, o sistema prisional brasileiro é consequência da base educacional lacunar. À luz disso, a péssima infraestrutura nas escolas e a falta de incentivo ao ensino permite a perda de diversos alunos durante o processo escolar, tornando cada vez mais complicada a reversão do quadro de criminalidade, principalmente, nas periferias que são os lugares mais afetados pelo baixo números de escolas. Dessa forma, é necessário ações que melhorem esse quadro nefasto que impede a formação de uma sociedade harmoniosa.

É mister, portanto, medidas sejam tomadas para mitigar essa problemática. Dessa forma, urge que o Ministério da Educação invista mais em ensino no Brasil, por meio da realocação de recursos financeiros, principalmente, para a criação de escolas de ensino em lugares mais periféricos das cidades brasileiras, com a finalidade garantir a plena inserção no ambiente escolar de crianças e adolescentes de forma eficiente. Outrossim, a sociedade deve pressionar o Governo Federal para a criação de reformas educacionais, por intermédio do debate popular sobre a educação, com o objetivo de melhorar o ensino brasileiro e torná-lo mais inclusivo a todos.