A educação como veículo de mudança na sociedade
Enviada em 12/01/2021
A série brasileira “Segunda Chamada” aborda a trajetória de alunos de uma escola pública em uma região periférica de São Paulo que tentam uma vida melhor através do ensino. Fora da ficção esse cenário também é visto no cotidiano, pois a educação é um importante veículo de mudança na sociedade, principalmente no contexto da população mais vulnerável . Destarte, a capacidade de promover a diminuição das desigualdades evidencia o papel vital dos estudos para os indivíduos. Primeiramente, vale ressaltar a relevância da democratização de um ensino de qualidade nas transformações sociais. Isso porque a defasagem do ensino público em relação ao privado torna-se um óbice para que a parcela da população de baixa renda consiga alcançar empregos de maior remuneração, que em sua maioria, exigem elevado grau de qualificação acadêmica. Sob esse viés, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico postula a precariedade do ensino público no Brasil como a principal causa da baixa mobilidade social no país. Logo, investimentos na esfera da educação seriam capazes de transformar a realidade de muitos brasileiros e romper com essa ciclicidade da pobreza.
Ademais, cumpre destacar a participação da abordagem educacional na construção de uma sociedade mais tolerante com as diversidades. De acordo com a escritora Chimamanda Ngozi, o conhecimento é um dos pilares para a revisão de estruturas preconceituosas e segregadoras. Sob esse viés de observação, nota-se que o ensino acerca das multiplicidades de realidades, como etnias, raças e religiões permite que a partir da compreensão das diferenças sociais, os indivíduos sejam capazes de respeitá-las. Sendo assim, a educação é um mecanismo que possibilita um tratamento mais igualitário entre os cidadãos e uma sociedade mais uníssona.
Torna-se evidente, portanto, que a educação, de qualidade e para todos os brasileiros, é um importante agente de transformações sociais. Com isso, cabe ao Governo Federal, através do Ministério da Educação, reformar e construir novas unidades de instituições escolares públicas no Brasil. Tal ação deve ser feita com orientação de um corpo discente, para que as instituições contenham todos os espaços necessários para um ensino de qualidade, como laboratórios e quadras, a fim de equiparar as estruturas de colégios municipais, estaduais e federais aos privados. Assim, será possível que os estudantes brasileiros, como os da série " Segunda Chamada", sejam capazes de mudar suas vidas pela educação.