A educação como veículo de mudança na sociedade

Segundo o filósofo Immanuel Kant, o indivíduo é aquilo que a educação faz dele. De maneira análoga, a pauta da importância da educação na sociedade é constantemente questionada nos dias hodiernos. É evidente, no entanto, que a falta de acesso à mesma não só agrava a desigualdade social como retrocede o desenvolvimento econômico, sobretudo em países subdesenvolvidos. Indubitavelmente, no que tange a estas problemáticas, a educação básica e profissional são alternativas eficazes e comprobatórias do papel da formação dos indivíduos na mudança social.

Mormente, conforme o soiólogo Émile Durkheim, a harmonia social é afetada pela divisão social do trabalho, que tanto beneficia as relações sociais quanto ocasiona a especialização do trabalho - que, por sua vez, relaciona-se intimamente ao desenvolvimento econômico. Assim, em uma sociedade que dispõe de mão-de-obra qualificada e diversificada, as atividades econômicas são beneficiadas e dão suporte ao avanço e ao investimento em outras áreas, como saúde, lazer e segurança, essenciais à mesma.

No entanto, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 13,3 milhões de brasileiros ainda não sabem ler ou escrever. Dessa forma, a carência de formação é um fator agravante para problemas como o desemprego e a desigualdade social, uma vez que a demanda por qualificação é crescente e a concorrência no mercado de trabalho é acirrada. Por conseguinte, esta problemática deve ser revertida.

Em suma, a educação é essencial às sociedades e deve ser garantida a todos os cidadãos, em conformidade com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Para tal, é papel do Ministério da Educação, em parceria com as escolas, promover acompanhamento pedagógico aos alunos. Assim, com a finalidade de analisar as causas da evasão escolar e revertê-la, é possível cumprir a máxima de Kant - pois, quanto melhor a educação do indivíduo, maiores serão as suas contribuições no meio em que vive.