A educação como veículo de mudança na sociedade

A Constituição Federal de 1988 garante, no artigo 205, educação igualitária a todos os brasileiros, como preparo para o exercício da cidadania plena. Entretanto, percebe-se que, na sociedade atual, muitos indivíduos são excluídos integral ou parcialmente de tais direitos, problema que deve ser discutido. Nesse sentido, é válido discutir sobre a importância da escolarização na vida do indivíduo e acerca do descaso político quanto à promoção do ensino qualitativo no país.

Em primeiro plano, é fundamental observar que a educação fomenta o pensamento crítico e o desenvolvimento humano. Isso porque ela promove a compreensão da realidade atual e também a evolução socioeconômica - imprescindível na diminuição das desigualdades. O sociólogo brasileiro Florestan Fernandes, em seus estudos, afirmou que o ensino educacional deve ser visto como ferramenta de transformação e mudança social. Portanto, é perceptível que a educação - como um importante instrumento de emancipação humana e denúncia das mazelas sociais - deve ser ativa, questionadora e que atue em prol da sociedade.

Outrossim, é necessário discutir sobre o descaso governamental no que diz respeito à promoção de uma educação democratizada. Nessa perspectiva, nota-se que o ensino educacional precário e desigual é reflexo da intensa disparidade social do país - segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), o Brasil possui a 2ª maior concentração de renda do mundo. Com isso, é evidente que a população sofre devido às consequências de tal desinteresse público, a exemplo das condições fragilizadas das instituições de ensino formal (escolas) - seja pela escassez de docentes qualificados ou pelas disparidades regionais. Dessa forma, fica evidente que a educação deve ser oferecida de forma igualitária e qualitativa a todos os cidadãos como forma de garantir seus direitos.

Infere-se, portanto, que o ensino educacional é um importante meio de mudança social e deve ser promovido a todos. À vista disso, é necessário que o Ministério da Educação, unido ao Ministério da Cidadania, atue em favor da sociedade. Isso deve ser feito por meio da ampliação de escolas e bibliotecas públicas em regiões menos desenvolvidas, além da destinação de mais verba para a elaboração de cursos capacitores para os profissionais, disponibilizados de forma presencial ou pela internet, a fim de que a educação se torne emancipatória para todas as camadas sociais. Então, só assim, o direito garantido pela Constituição Federal será garantido integralmente.