A educação como veículo de mudança na sociedade

Segundo o educador Paulo Freire, “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Tal afirmação demonstra a importância ,para o escritor, da educação como veículo de mudança na sociedade. Portanto, é vital analisar a participação da educação como instrumento de mudanças sociais, com enfoque na sua atuação para redução da desigualdade, e na importância das instituições de pesquisa.

A princípio, é necessário explorar a atuação da educação na redução da desigualdade social. No artigo 3º da constituição federal de 1988 é exposto que um dos objetivos fundamentais da República brasileira é a redução das desigualdades sociais e regionais.Contudo,Essa sina continua afetando a população tupiniquim e ,portanto, a educação torna-se imprescindível para superação dessa conjuntura devido ao seu papel como instrumento de ascenção social, por meio de universidades, da educação finânceira, da educação política ou outros nos quais a educação pode realizarseu papel transfomador.

Além disso, é válido ressaltar a importância das instituições de pesquisa no processo de transformação da sociedade. Durante a Idade Média europeia, a bactéria Yersinia pestis exterminou boa parte da população do continente. Hodiernamente, essa doença não só tem cura, como os métodos de prevenção tornaram-a quase extinta, o que só foi possível graças a pesquisa na área que possibilitou o avanço da medicina. As instituições de pesquisa atuam nos mais diversos âmbitos e áreas do conhecimento e sem elas não teriamos avanços que revolucionaram a sociedade, como antibióticos, maquinas entre outros avanços. Portanto, como forma de avanço da sociedade, torna-se claro a importância da educação por meio de pesquisas.

Por conseguinte, é necessário que o Governo Federal, pela união do poder executivo e legislativo, permita a atuação da iniciativa privada em escolas e universidades, criando incentivos para que isso ocorra e corrigindo leis que impedem essa troca de favores de acontecer. Dessa forma essas instituições teriam mais recursos, que poderiam ser alocados para ampliação de programas de extensão, aumento no número de pesquisas e outros efeitos.