A educação como veículo de mudança na sociedade

“Uma criança, um professor, uma caneta e um livro podem mudar o mundo”. Essa frase proferida por Malala Yousafzai, ativista paquistaneza pelo direito ao ensino e escolaridade de todos, é um lema da luta por mudanças sociais na atualidade. De maneira análoga ao dito pela pensadora, a educação funciona como veículo de transformação da sociedade: conscientizando e favorecendo o conhecimento da realidade. Assim, medidas devem ser tomadas para viabilizar esse bem a todos.

Nesse sentido, primeiramente, a educação é um instrumento para o bem comum e para a conscientização do indivíduo como co-participante do corpo social. Nessa perspectiva, a instrução educativa funciona como fator de integração ao estado de direitos membros sociais antes marginalizados. Dessa forma, Nelson Mandela, ex-presidente sul-africano e líder contra o apartheid (regime de separação e exclusão da população negra), pela consciência da igualdade, possibilitou a unidade de um país antes segregado. Dessa maneira, Mandela afirma que o ensino é uma arma poderosa para mudança do mundo de modo positivo socialmente.

Ademais, a educação é um meio para a compreensão de diversos contextos sociais e para transformação do meio, dando possibilidade para a alteridade (princípio de reconheciemento e apoio à diversidade humana). Nesse ponto de vista, o jornalista uruguaio Eduardo Galeano afirma que a primeira condição para modificar a realidade consiste em tomar conhecimento dela. Tomando como base esse pensamento, a mudança na sociedade, a formação da igualdade entre povos e a consolidação da democracia são favorescidas pelo ensino educativo.

Portanto, ações devem ser tomadas para possibilitar a ampliação da educação e as consequentes mudanças na sociedade. Com esse intuito, o Estado (principal agente responsável pela promoção da democracia) e instituições sociais não dependentes do governo devem tornar o ensino amplo a todos os segmentos socias. Isso será possível, por meio da construção e melhoramento dos centros educacionais, além da promoção de trabalhos educativos voluntários. Essa ação tem em vista a conscientização do cidadão e o conhecimento da realidade circundante para que a transformação do mundo seja favorecida, conforme Malala.