A educação como veículo de mudança na sociedade

O livro ´´utopia´´ de Thomas More, filósofo inglês, retrata uma sociedade justa e igualitária, moldada por meio de uma educação baseada em princípios de liberdade e inclusão. Fora da ficção, fica claro que a realidade apresentada na obra não é condizente com aquela do século XXI, visto que o meio social atual encontra-se corrompido e a educação ofertada é precária, insuficiente e inconstante. Diante disso, é imprescindível pontuar caminhos, por meio da instrução, para transformar a sociedade.

Em primeiro lugar, acerca da lógica referente aos caminhos por meio da educação para transformar a sociedade, é válido lembrar que a precariedade educacional no país é um grande empencilho atual, visto que o sistema educacional influencia automaticamente no bem-estar social, seja no fornecimento de uma melhor qualidade de vida por meio da profissionalização e na formação do caráter dos cidadãos, formando pessoas com censo de inclusão, igualdade e equidade.

Em segundo lugar, também é importante destacar que a omissão governamental também é um contratempo, uma vez que a falta de investimentos para a disponibilidade de uma melhor educacional para a população acaba causando um retrocesso social, visto que a falta de educação, muitas vezes, vem acompanhada de ignorância e incivilidade por parte dos cidadãos. Com isso, traz consequências como o fortalecimento da desigualdade e sentimento de desumanidade entre os indivíduos, contribuindo assim para uma sociedade cada vez mais retrógrada.

Portanto, é mister que o Estado tome providências para alterar o cenário atual em relação ao uso da educação como veículo de mudança na sociedade. Para conscientização da população acerca do problema, urge que o Governo Federal juntamente com o Ministério da Educação, através de verbas governamentais, promova palestras afim de informar a população sobre o papel da educação na sociedade, informando a importância da igualdade, gentileza e respeito ao próximo. Tornando um corpo social mais justo e satisfatório semelhante aquele apresentado por More em ‘‘Utopia’’.