A educação como veículo de mudança na sociedade

O escritor Machado de Assis narra, por meio do “Conto de escola”, a história de um menino, obrigado pelo pai, a frequentar a escola para ser alfabetizado e seu primeiro conhecimento foi de corrupção e deleção. Desse modo, nota-se que, des-

de antigamente, através da obra machadiana, o papel da educação como veículo de mudança na sociedade. Esse cenário mostra tanto a fragilidade do sistema educacional, e também, a falta do envolvimento familiar no processo de ensino.

Nessa perspectiva, é válido ressaltar que a vulnerabilidade na educação do Brasil é devido à falta de gestão nas políticas públicas. Sob esse viés, o filósofo Platão afirmava que o indivíduo apto a governar seu Estado seria aquele que obtivesse sabedoria, ou seja, defendia a educação como meio fundamental para tornar o governante apto a gerir o país. Nesse contexto, percebe-se a importância da educa- ção como propulsora das transformações necessárias para o desenvolvimento de uma sociedade. Assim, faz-se necessárias medidas para que, de fato, o sistema educacional brasileiro seja veículo dessas mudanças.

Outrossim, é fulcral salientar a falta do envolvimento familiar nesse processo educacional em virtude da supressão desse conhecimento. Nesse sentido, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) afirma que é dever da família, da sociedade e do Estado garantir os direitos fundamentais para as crianças e os adolescentes, entre esses, por exemplo, direito à alimentação, educação e moradia. Desse modo, observa-se que a ausência da família, nesse contexto, traz consequências danosas para o processo educacional. Assim, são necessárias medidas para mitigar essa problemática.

Portanto, é fundamental que o Ministério da Educação realize reformas no sistema educacional do país, por meio da implantação do novo currículo do Ensino do Médio nas escolas, para que possibilite aos estudantes aprofundar seus estu-

dos, a fim de promover conhecimento como mola propulsora de mudanças na sociedade. Além disso, faz-se urgente que o Ministério da Educação realize campa- nhas midiáticas, por meio das redes sociais, po exemplo, Instagram, Facebook e Twitter para estimular a inserção da família nesse processo, para que a educação seja transformadora, a fim de torná-la um veículo para essas mudanças.