A educação como veículo de mudança na sociedade

Atualmente crianças, adolescentes e professores encontram-se sem alternativa, quando se trata de promover á mudança na atual sociedade. Sabe-se que um dos maiores problemas em relação a educação, é a percepção entre o aluno e professor. Segundo o físico e teórico Albert Einstein, todos somos inteligentes. e ao longo do século XIX e XX variou entre a de que, a escola tem que salvar a população e a crítica de que só serve para manter as coisas como são.

Cabe ressaltar, em primeiro plano, que o problema acontece por falhas governamentais. Dentro desse aspecto, o Art. 5º da Constituição Federal do Brasil deixa claro e evidente que, Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade. no Brasil a banalização dos professores e da escola rompe essa harmonia, haja vista que 65% dos professores é descredibilizado, e efetivamente mal-remunerado.

De maneira ánaloga, é prescindível a distenção da educação entre a sociedade, visto que, atualmente somam-se mais de 13,3 milhões de pessoas que não são alfabetizadas.

é imperioso destacar que existe uma grande lacuna quando se trata de igualar a sociedade com a educação. é evidente também, que a falta de conhecimento resulta em uma grande abstenção quando se trata de ideias e opiniões.

Portanto, ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que vissem á construção de um mundo melhor. Destarte, a diminuição do abandono escolar e do desinteresse do ensino. Nelson Mandela afirma, “a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mundar o mundo”.

Diante os fatos, o Ministério de Educação (MEC), deve instituir, nas redes de ensino, palestras ministradas por professores e psicopedagogos, que discutam a educação e sua oportunidade de mudança, a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras, assim como na alegoria da caverna de Platão.