A extinção de línguas indígenas no Brasil

No conto, “Como Vacas e Moedores”, Rubem Alves expressar como alguns mecanismos da sociedade transformam a população em uma massa homogênea, sem ideias e pensamentos próprios, como os moedores com as vacas. Analogamente, pode-se perceber que o preconceito da população quanto aos povos indígenas atua com um dos mecanismos retratados na obra, consequentemente, causando a extinção de línguas amerindias. Nesse sentido, cabe-se avaliar o Estado ao não promover a valorização dos costumes indígenas.

Primeiramente, vale ressaltar a omissão do Estado brasileiro em cumprir sua função constitucional para com os nativos. Logo, tentando contra a Constituição Federal de 1988 que garante aos povos indígenas o direito de ter suas línguas, costumes e tradições, consequentemente, também ferindo o Contrato Social, proposto por Thomas Hobbes, o qual afirma ser dever do Estado manter a ordem social e os direitos dos cidadãos. Dessa maneira, vê-se a necessidade da valorização e do reconhecimento da cultura indígena por parte dos governantes tendo como objetivo que os direitos dessas populações sejam cumpridos.

Outrossim, algumas instituições de ensino, diferenciando-se das demais do país, possuem programas com o objetivo de promover que estudantes conheçam cultura indígena. A fim de exemplificar, pode-se citar o Instituto Federal de Mato Grosso que possui o “Seminário da pluralidade Cultural”, conhecido como “Africas”, que tem como finalidade que os alunos possam conhecer as línguas e as tradições dos povos originais de Mato Grosso, assim mantendo o dialeto fora da extinção. Com isso, percebe-se que a falta de programas como esse nas demais escolas do país faz com que os povos das demais regiões continuem em risco.

Portanto, infere-se a necessidade de se resolver a problemática para que as línguas não estejam em risco de extinção. Para tanto, o Ministério da Educação - que tem como função garantir a instrução de todos os brasileiros - deve, por meio de sanções, implementar mostras culturais sobre a cultura indígena em todas as escolas, como já ocorre no Instituto Federal de Mato Grosso. Dessa forma, a ação tem como finalidade que os idiomas indígenas não entrem em extinção, dessa forma, parando o moedor do conto de Alves.