A extinção de línguas indígenas no Brasil

Em conformidade com dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e a Cultura (Unesco), quase duzentas línguas indígenas estão em risco de extinção no Brasil. Logo, percebe-se que essa nefasta situação se deve não só à nociva herança histórica de preconceitos, mas também à falta de incentivo de ensino dessas línguas nas escolas brasileiras. Assim, a problemática supracitada deve ser amplamente discutida, para que seus impactos diminuam.

A princípio, cabe destacar que desde o início da colonização do Brasil, em 1500, os nativos foram tratados como selvagens que precisavam ser salvos e catequizados. Nessa perspectiva, diversos povos tiveram suas vestimentas, religiões e línguas modificadas. Analogamente, tal preconceito exposto há centenas de anos persiste na contemporaneidade, na qual a cada dia que passa os indígenas são cada vez mais negligenciados, o que faz com que aumente os desafios para a sobrevivência de suas culturas. Nesse viés, o cenário preconceituoso que a sociedade construiu ocasiona a destruição das poucas línguas indígenas que ainda existem.

Outrossim, consoante ao educador Paulo Freire, é por meio dos estudos que o indivíduo desenvolve consciência da importância de se conhecer o mundo, suas origens e desenvolver um pensamento crítico. Dessa forma, vê-se que é de extrema relevância o ensino de línguas indígenas nas escolas, pois além de ser algo que iria contribuir para o conhecimento dos alunos, seria também uma maneira de garantir a conservação delas. Deste modo, a ideia de perpetuar uma cultura mediante o ensinamento de sua língua desde cedo é, principalmente, uma maneira de mostrar sua importância em uma sociedade.

Portanto, é impreterível que ações sejam tomadas para que a extinção das línguas indígenas não continue ocorrendo. Sendo assim, é necessário que o Estado junto ao Ministério da Educação, por intermédio de modificações na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), crie uma disciplina específica para o ensino de línguas dos povos nativos. Para isso, é necessário que docentes especializados sejam contratados para ministrar aulas, tendo como foco tanto a explicação das línguas, como suas contextualizações e origens, a fim de que tais conhecimentos alcancem o máximo de estudantes possível, assegurando a continuidade dessas culturas.