A extinção de línguas indígenas no Brasil

A literatura brasileira é marcada por diversas fases, das quais foram evoluindo junto com a sociedade. Entre elas, pode-se destacar o Romance Indianista, do século XIX, que buscava exaltar o sentimento nacionalista por meio da representação de um herói nacional, o índio. Contudo, essa idealização de uma figura patriota e valente, não ultrapassou as barreiras da ficção, uma vez que as culturas nativas têm perdido cada vez mais a sua representatividade. Dessa forma, na contemporaneidade, a extinção das línguas indígenas no Brasil tornou-se uma problemática, pois, tem como forte contribuinte a desvalorização cultural desses povos e a inércia do Estado.

Em primeira análise, é de fundamental importância destacar uma pesquisa realizada pela Unesco. Assim, tal investigação, revela que apenas 190 das 1200 línguas indígenas sobreviveram ao longo dos anos. Isso posto, nota-se uma desvalorização cultural crescente desses povos, principalmente, no que se refere aos seus dialetos. À vista disso, é fato que com a globalização, a cultura norte-americana tem difundido cada vez mais seus costumes por meio da mídia. Logo, não abrindo espaço para que as tradições primitivas se perpetuem e aumentando cada vez mais sua influência ao redor do mundo.

Ademais, é indispensável salientar que a Constituição federal de 1988, consagra e reconhece os direitos relacionados a organização social e ocupacional dos índios. Entretanto, mesmo possuindo seus direitos segurados pela lei, é fato que a inércia do Estado contribui veemente para a extinção das línguas indígenas no Brasil pois, poucas são as ações existentes para introduzir e perpetuar a cultura desses povos na sociedade. Como por exemplo, pode-se citar o livro “O Triste Fim de Policarpo Quaresma”, no qual o protagonista insiste em colocar a língua Tupi como segunda língua oficial brasileira, pois acredita que os índios são verdadeiros brasileiros. Porém, não se vê nenhuma ação governamental, nesse sentido, que assegure a preservação dos dialetos nativos.

Infere-se, portanto, que ainda existem entraves para solucionar o problema em questão. Sendo assim, cabe ao Ministério da Educação, ampliar os ensinamentos relacionados a cultura indígena dentro das escolas. Dessa forma, disciplinas como história e sociologia devem ser usadas para discutir acerca da cultura indígena. Já na disciplina de língua estrangeira, deve-se estudar não apenas a língua inglesa, mas também os dialetos referentes as tribos nativas do Brasil. Assim, espera-se acabar com a extinção das línguas indígenas e difundir para o restante da sociedade a cultura desses povos.