A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

O advento da Revolução Industrial afetou não só os modos de produção e a organização da sociedade, mas também a natureza, visto que foi a principal responsável pelo aumento da degradação ambiental. No Brasil hodierno, problemáticas como a minimização da qualidade da saúde dos cidadãos e os danos naturais são reflexos de comportamentos desse momento de industrialização. Assim, é notória a necessidade de medidas capazes de reverter a questão da falta de consciência ambiental - fator responsável pela manutenção dessas máculas.

Decerto, é importante destacar que o capitalismo é uma evolução das práticas mercantilistas que priorizam o lucro e deixam em segundo plano as consequências dessas ações que afetam a sociedade. Conforme previsto na Constituição Federal de 1988 (CF/88), é dever do Estado garantir os direitos básicos do cidadão, entre eles o direito à saúde. De modo lamentável, essa manutenção é falha, visto que o atual cenário demonstra negligência do Governo frente às questões ambientais - a exemplo os conflitos acerca da cúpula do clima- que interferem no ambiente e, em consequência, em uma saúde de qualidade para toda a população.

Outrossim, é preciso evidenciar que a falta de conhecimento gera a mínima consciência da comunidade sobre o assunto, que não oferta a atenção necessária para um tema de alta relevância como o ambiental. A exemplo, a obra “Os Simpsons: o filme” retrata a luta da personagem Lisa para que os habitantes da cidade ouvissem suas preocupações e informações relacionadas ao meio ambiente. De maneira análoga, o Brasil possui uma sociedade ainda com comportamentos que, pela falta de consciência, deixa os cuidados com os danos naturais para as gerações futuras.

Logo, é evidente como a carência de consciência ambiental ainda é uma questão presente no Brasil. Dessa maneira, o Governo deve investir no aumento do entendimento da população acerca dos malefícios de uma natureza degradada instituindo - por meio do Ministério da Educação - aulas nos centros educacionais que estimulem à mudança de comportamento da sociedade e à banalização de práticas mais benéficas - como a reciclagem e o uso de transportes alternativos - para melhorar a relação entre indivíduos e ambiente. Ademais, o cidadão deve exercer sua cidadania participando politicamente analisando e escolhendo representantes que prezem pelo bem comum, como em pautas de saúde e de meio ambiente. Assim, construir-se-á um país que siga o previsto na CF/88 e que seja capaz de desenvolver uma consciência em prol da qualidade para todos.