A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Na “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias, o autor demonstra uma enorme paixão pela natureza do Brasil, enaltecendo sua fauna e flora. Atualmente, no entanto, percebe-se uma falta de consciência ambiental nesse país, o que demonstra, infelizmente, uma postura contrária a do poeta romântico por parte da população brasileira. Esse cenário é decorrente de uma sociedade individualista e de falhas no sistema educacional.

Sob esse viés, convém analisar como o individualismo influencia no entrave. Nesse sentido, pode-se aludir ao filósofo Aristotéles, que julgava antiéticas atitudes que não visassem ao bem comum. Entretanto, na atualidade, muitas pessoas não se importam com o meio ambiente e, então, praticam ações prejudiciais a ele, como o descarte de lixo na rua ou no mar e o intenso uso de automóveis que poluem o ar atmosférico, simplesmente porque isso lhes parece mais fácil, cômodo e barato. Contudo, ao fazê-lo, desprezam o senso de coletividade, uma vez que tais atitudes provocarão desequilíbrios ecológicos, como o aquecimento global, afetando a vida de todo o tecido social. Dessa forma, nota-se como posturas individualistas e antiéticas dificultam a tomada de consciência ambiental, haja vista as muitas ações contrárias a esse entendimento que são praticadas devido ao individualismo.

Ademais, sabe-se que, no ambiente escolar, há uma carência na abordagem de temas relacionados ao meio ambiente, como os impactos ambientais causados pelos seres humanos e o modo pelo qual as atitudes do homem interferem na natureza. Isso porque a Base Nacional Comum Curricular - BNCC - não apresenta uma disciplina que aborde tal temática. Nesse sentido, segundo Rubem Alves, importante educador brasileiro, as escolas podem ser comparadas a asas ou gaiolas, ou seja, podem proporcionar voos ou condições de alienação. Assim, os colégios funcionam como gaiolas, pois permitem que os estudantes permaneçam sem informações pertinentes sobre o meio ambiente. Consequentemente, evidencia-se uma falta de consciência ambiental no Brasil.

Portanto, faz-se necessária uma intervenção. Para isso, o Ministério da Educação, como órgão responsável pela educação da população brasileira, deve iniciar a abordagem das questões relacionadas ao meio ambiente nas escolas. Essa ação pode ocorrer por meio de uma alteração na BNCC, a qual insira uma displina específica ou inclua, nos demais meses do ano, palestras ministradas por especialistas, como um engenheiro ambiental, a fim de fazer a sociedade entender os perigos de ações individualistas para que elas possam ser evitadas e promover uma consciência ambiental nas pessoas. Desse modo, os brasileiros terão uma visão mais próxima daquela de Gonçalves Dias em relação à natureza.