A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Na Inglaterra, no início dos anos 50, como consequência da poluição promovida pela forte atividade industrial do período, Londres, capital britânica, foi coberta por uma névoa espessa e tóxica, que deixou milhares de mortos e feridos, além de ter causado um grave abalo econômico e ambiental. Hodiernamente, esse fato histórico é análogo ao panorama nacional, uma vez que a ineficácia do Estado em regulamentar as relações entre homem e a natureza, culminam na falta de consciência ambiental, que se reflete de forma negativa para toda a sociedade.

Primordialmente, vale pontuar que desde o princípio da civilização humana, o homem estabeleceu relações diretas com a natureza. Assim, conforme a progressão das civilizações, caracterizada pela intensificação da poluição e da exploração de recursos naturais, cabe ao Estado promover a percepção das relações humanas com o meio ambiente. Entretanto, atualmente, os órgãos governamentais falham na gestão da consciência ecológica da população. Nesse sentido, o filósofo Zygmunt Bauman, disserta em “Globalização e as Consequências Humanas” que a sociedade caminha para uma desordem mundial, causada pela falta de controle estatal. Sob essa óptica, a incompetência das autoridades governamentais em criar e aplicar leis que garantam a conscientização, tem como conseqüência o descaso, a desordem e a destruição ambiental.

Como efeito, tendo o Estado falhado em conscientizar e tolher a população em relação ao meio ambiente, percebe-se, na sociedade brasileira, a constante agressão voltada às riquezas naturais do país, o que representa danos não só para os biomas, mas para o planeta como um todo. Dessarte, em setembro de 2019, a Amazônia, maior floresta tropical do mundo, registrou cerca de 17.750 focos de incêndio, número este que aumentou em cerca de 45% em 2020. Destarte, as queimadas na Amazônia, possibilitadas pela quase inexistência da consciência ambiental, influenciam em diversas catástrofes ambientais pois, além de acarretar danos a fauna e a flora, também afeta diretamente a população ao diminuir a qualidade do ar, da água e promover o desequilíbrio ecológico.

Dessarte, somente por meio da educação da população, promovida pelo Governo Federal, o cenário da incultura ambiental em questão no Brasil poderá ser revertido. Para isso, faz-se necessário a criação e agregação dos Estudos das Relações Ambientais à Base Nacional Comum Curricular do ensino Médio e Fundamental, por meio do Ministério da Educação, com o intuito de pontuar o valor do equilíbrio ecológico para o bem-estar nacional. Desse modo, a partir do ensino sobre equilíbrio ambiental e sustentabilidade aos jovens, será promovida a conscientização da sociedade brasileira, de forma a assegurar que catástrofes como aquela ocorrida no Reino Unido nos anos 50, não se repitam no Brasil.