A falta de consciência ambiental em questão no Brasil

Constituição Federal de 1988 - norma de maior hierarquia no sistema jurídico brasileiro - assegura a todos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, assim como o dever de preserva-lo. Conquanto, ao observar o cenário atual do meio ambiente no Brasil, vê-se que este vai mal, muito pela falta de conciência e apatia por parte dos cidadãos. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro, tais como a lacuna educacional tangente ao tema, assim como a situação de pobreza que afeta muitas pessoas.

Em uma primeira análise, é necessário pontuar que a falta de conciência ambiental no Brasil, muito se deve ao déficit educacional voltado para o tema, Segundo o filósofo Immanuel Kant, o ser humano é tudo aquilo que a educação faz dele. Nesse viés, se na escola - instituição responsável pela formação educacional do indivíduo -,  os jovens não forem despertados para a importância de preservar o ambiente, será mais difícil comove-los futuramente, pois já terão a mentalidade formada.

Sob outro prisma, pode-se considerar que a apatia do brasileiro, no tocante ao bem-estar ambiental, tem influência da precária condição de vida que muitos se encontram. De acordo com o psicólogo Abraham Maslow, o ser humano tem necessidades que se agrupam por níveis de prioridade, em forma de uma pirâmide, sendo que as necessidades mais básicas e essenciais, se encontram na base, e questões que afetam o indivíduo de forma indireta, se encontram no topo, o que seria o caso do meio-ambiente. Nesse sentido, é compreensível que os cidadãos que se encontram em vulnerabilidade econômica, não se voltem para questões que os afete indiretamente, como a do meio-ambiente, já que estas pessoas tem cotidianamente, a preocupação da incerteza sobre se terão o que comer na próxima refeição.

Depreende-se, portanto, que sejam tomadas medidas para mudar esse quadro. Para isso, compete ao Estado - instituição renponâvel pela manutenção da ordem e sustentabilidade -, por meio do poder legislativo, impor nas ementas escolares, uma disciplina de cidadania voltada a questões pertinentes ao meio-ambiente, com o fito de tirar os jovens da inérica em relação ao tema e instruí-los a zelá-lo. Em conjunto a isso, o Governo deve atender as famílias mais pobres, a fim de que estas possam se preocupar com outras causas pra além da própria sobrevivência. Assim, tornar-se-á possível a construção de uma sociedade permeada pela efetivação dos elementos elencados na maga carta.