A falta de consciência ambiental em questão no Brasil
Enviada em 15/06/2024
Na obra “O constitucionalismo Brasileiro Tardio”, o escritor Manuel Jorge constata que a falta de cultura constitucional conduz à ineficácia dos textos constitucionais. Esse cenário é presente na realidade brasileira quando se trata dos desafios para a implementação da educação ambiental com formação para a sustentabilidade. Esse quadro nefasto acorre não só em razão da negligência governamental, mas também da indiferença da sociedade.
Percebe-se, a princípio, que a débil ação do poder público possui íntima relação com o revés. Diante dessa conjuntura, segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado deve atuar para materializar as normas da sociedade na qual ela está inserido. Nessa logica, esta insuficiência do aparato institucional em garantir uma educação ambiental que formem cidadãos com capacidade de garantir a proteção do meio ambiente, e com a consciência para a sustentabilidade fragiliza um dos direitos fundamentais da Carta Magna, o direito ao meio ambiente equilibrado.
Outrossim, é igualmente preciso apontar a indiferença da sociedade como outro fator agravante para que a educação ambiental seja implementada com sucesso nas escolas brasileiras. Segundo o livro “Paradoxo Moral” do filósofo Vladmir Jackelé, serve para exemplificar a cegueira ética do homem moderno, que torna-se indiferente perante os impasses vividos pelo outro. Analogamente, percebe-se que a sociedade estagnada, sabe que o meio ambiente também é de dever da coletividade, mas não se movimenta em um sociedade mais sustentável. Pelo contrário, toma uma atitude individualista.
Depreende-se, portanto, que é fundamental a atuação governamental para a formação é educação ambiental sustentável. Em visto disso, o Governo Federal, responsável por administrar a população é os interesses públicos, deve, através do ministério da educação, implementar a disciplina de educação ambiental, no currículo básico do ensino fundamental e médio, das escolas públicas e particulares com a intenção de educar os jovens para a sustentabilidade. Só assim teremos uma sociedade mais justa e igualitária, que respeite a constituição e o meio ambiente.