A função do jovem no século XXI

A jovem sueca Greta Thunberg, se tornou uma das principais vozes sobre assuntos climáticos ao cobrar que autoridades combatam o aquecimento global. Embora costumeiramente os jovens sejam retratados como inconsequentes, na história da sociedade os mais novos sempre desempenharam papeis de destaque como a liderança em movimentos políticos, a primavera árabe e os caras pintadas são exemplos. Fatores como falha no modelo educativo e a pouquidade de participações colaboram para a manutenção do atual quadro.

Em primeiro plano, os jovens tem uma cultura de pouca participativa, muito pelo amadurecimento de forma independente. Consequentemente, de acordo com dados da Campanha por um Plebiscito Constituinte para a Reforma Política, apenas 3% dos representantes do congresso são jovens. Assim, a sociedade adolescente não está cumprindo seu papel de transição entre as gerações, dificultando discussões e políticas que atenda os interesses da sua faixa etária, contribuindo para a imutabilidade das ações.

Ademais, outro aspecto se faz relevante, as instituições de educação regular são ineficientes no processo de apoio e potencialização de novos líderes. Dessa forma, é criada uma geração que não se vê integrada à sociedade. Então, a falta de uma educação engajadora, leva a uma demora excessiva para que surja novos comandantes que proponham, ideias ou soluções. Tal conjuntura mostra um distanciamento da educação libertadora proposta por Paulo Freire, uma vez que o pedagogo defendia um ensino capaz de estimular a reflexão e, posteriormente, libertar o indivíduo da situação que ele se encontra.

Portanto, é notório que o sistema educativo pouco eficiente aliado a pouca participação contribuem para disfunção do jovem no século XXI. Dessa forma, medidas devem ser tomadas, cabe às escolas que contemplem o ensino médio e fundamental, proporcionar experimentações aos estudantes, como palestras e debates com jovens que são referencias, como forma de instigar os alunos a um maior comprometimento com a sociedade, para que aumente sensivelmente a quantidade de pessoas engajadas a construir novos paradigmas. Possibilitando assim maiores condições para que mais jovens como Greta, contribuam para avanços no mundo.