A função do jovem no século XXI

A juventude atual precisa de mais voz e representatividade diante da política de forma geral, podermos observar que grande parte dos jovens não se identificam de verdade com as lutas apresentadas pelos atuais governantes. Assim com às crises políticas e sociais que surgem ao redor do mundo, é necessário que a haja uma mudança de representantes ocasionando uma grande mudança de valores, sendo essa uma das principais funções dos jovens no século XXI. Mas a pergunta principal é, os jovens têm espaço para fazer essas mudanças de valores e para levantar bandeiras para suas verdadeiras lutas?

No Brasil, em especial, o momento de crise que rodeia diversas esferas da sociedade aponta o quão falho está sendo o mantimento dos valores tradicionais e o antiquado modelo de participação política. De acordo com Aleníldo Almeida, representante da juventude de Parelheiros na coordenadoria de juventude de São Paulo, os jovens, principalmente de periferia, precisam conquistar espaço na política, pois a falta de representatividade é cada vez maior. “Falta forças da juventude nas periferias. Se a gente não se organizar e ocupar a frente das políticas públicas, será difícil caminhar”. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) afirmam que jovens tem mais interesse em atuar na política, entre brasileiros de 16 a 25 anos, 29% disputariam eleição, já na faixa acima de 41 anos, a taxa é de 15%. A partir de tais dados podemos observar que muitos jovens têm um interesse real em apresentar suas lutas e representar a população, mas como foi dito por Aleníldo muitos não tem força nem incentivo para tentar.

Portanto o papel social das famílias e escolas, deveriam ser de incentivar esses jovens e fazer com que eles tenham voz diante da sociedade, fazendo com que eles possam ingressar nos meios políticos defendendo uma tese e trazendo novos valores a nação. Para que isso possa ocorrer é importante uma educação de defesa de teses que deve ser incentivada pelas escolas com debates, trazendo temas atuais e rotineiros para os alunos darem discutirem e defenderem sua opinião.