A função do jovem no século XXI

O jovem hodierno possui a constante necessidade de se encaixar na sociedade em que vive.Tal situação alude ao jogo Tetris, no qual o principal objetivo é juntar as peças em uma espécie de quebra-cabeça, de forma que fiquem perfeitamente encaixados.Dessa maneira, torna-se necessário o auxílio da família, para que esse jovem entenda sua voz social e possa ser voz ativa dentre o corpo social.

Em primeira instância, cabe salientar que a participação política do jovem dentre a coletividade ainda é pouco significativa. Isso se justifica a partir do pensamento de Émile Durkheim, de que a juventude é um momento passivo na vida de indivíduo. Assim, a contemporaneidade desenvolve sujeitos imparciais politicamente, uma vez que não há legitimidade em relação à “voz da juventude”.

Ademais, é mister destacar, a negligência do corpo educacional e da instituição familiar na orientação cidadã dos jovens. Essa afirmativa é perceptível ao analisar a frase de Immanuel Kant, “O homem é aquilo que a educação faz dele”. Portanto, é importante apontar que a ausência de transmissão de valores fundamentais para a consciência coletiva do sujeito, torna-o insuscetível ao desenvolvimento de um cidadão sem conhecimento pleno de seus direitos e deveres.

Logo, diante do que foi exposto é importante pensar em resoluções para tal problemática. Faz-se necessária ação do Ministério da Educação na criação de metologias, como palestras interativas e lúdicas, direcionadas a indivíduos de educação básica, que visem o desenvolvimento de cidadãos ativos, conscientes de suas obrigações civis. Dessa forma, talvez possamos usufruir de uma sociedade de direito, pois como disse Oscar Wilde, “O primeiro passo é sempre o mais importante na evolução de um homem ou sociedade”.