A importância da cultura digital no mercado de trabalho
Enviada em 10/07/2020
Em 2020, o mundo sofre com a pandemia do Coronavírus e diante da incerteza da gravidade do vírus, líderes mundiais decretam distanciamento social. Assim, trabalhadores antes habituados a irem aos escritórios precisam se reinventarem e trabalharem em suas casas. Tal cenário evidencia a importância da tecnologia para que negócios sejam feitos. Porém, a cultura digital ainda não é acessível para todos os trabalhadores por conta da desinformação e a difilculdade de se adaptarem.
Primeiramente, é importante salientar o pouco conhecimento que chefes e empregados de empresas possuem acerca da tecnologia no mercado. Segundo as pesquisas de W Futurismo, 50% das pessoas não entendem os conceitos de cultura digital e, consequentemente, não são capazes de identificarem ações que são baseadas nesta nova forma de trabalho. Assim, o trabalhador aliena-se ao processo e torna-se análogo às máquinas e ferramentas, perdendo sua humanidade. Logo, a imposição da tecnologia no mercado de trabalho sem os devidos esclarecimentos é prejudicial ao empregado e ao empregador.
Ademais, pessoas mais velhas encontram desafios para se adequarem às bruscas mudanças provocadas durante as Revoluções Industriais. Para Aristóteles, filósofo grego, “nós somos aquilo que fazemos repetidas vezes”, analogamente, aqueles que trabalharam durante anos sem a presença de computadores e celulares muitas vezes não entendem a necessidade e o funcionamento de tais dispositivos no uso cotidiano. Em conclusão, a presença da tecnologia no trabalho deve ser gradual para que todos compreendam e participem dessa mudança.
Portanto, medidas são necessárias para resolver este impasse. É necessário que o Ministério da Educação em conjunto com o Ministério do Trabalho promova a informação sobre as mudanças no mercado de trabalho por meio de palestras ministradas em escolas públicas e privadas abertas ao público com engenheiros e especialistas. Além disso, o MEC deve oferecer a disciplina de educação tecnológica na Base Comum Curricular para que o contato com a tecnologia seja no início da formação do indivíduo.