A importância da cultura digital no mercado de trabalho

Um tópico que requer análise sensata e urgente consiste na importância da cultura digital no mercado de trabalho. Em se tratando desse assunto, uma abordagem coerente aponta às inovações vinculadas à tecnologia e alta especialização. Portanto, é imperioso desenvolver disciplinas tecnológicas no âmbito educacional desde anos base - fundamental I e II - e ensino médio.

A princípio, com o advento do Meio Técnico-Científico-Informacional (MTCI) e a globalização, houve a geração de demasiadas inovações tecnológicas em todos os âmbitos da vida do ser humano. Por sua vez, no que refere-se ao mercado de trabalho, diversas funções que outrora eram realizadas diretamente por pessoas, atualmente são promovidas por maquinários digitais e afins. Exemplo disso são os pagamentos feitos com cartões de crédito e débito em alguns supermercados, pois o indivíduo passa seus produtos no leitor de código de barra e efetua a compra direto na máquina, otimizando tempo em filas longas com atendimento tradicional - atendente de caixa.

Ademais, essa cultura digital propicia alta especialização devido estar sendo inserida há décadas na realidade dos indivíduos. Entretanto, segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), no Brasil, 1% da população detém de 28,3% da verba nacional, ou seja, exacerbada discrepância social e financeira. Uma vez que isso ocorre, as oportunidades de acesso à educação de qualidade é prejudicada, devido a escassez de renda. Consequentemente, especializações e capacitações serão inacessíveis por grande parcela populacional, excluindo pessoas do mercado de trabalho.

Paulo Freire expressa que sozinha a educação não transforma a sociedade, mas sem esta tampouco muda. Vista essa realidade, o Poder Executivo deve direcionar verbas ao âmbito da educação, com intuito de promover melhorias não só em sua estrutura mas também nos sistemas, desenvolvendo metodologias ativas que incentivem o aluno à busca do conhecimento, além de disciplinas relacionadas para a educação tecnológica consciente, em níveis variados - básico, intermediário e avançado - para assim, formar indivíduos com conhecimentos acerca da tecnologia, a qual ainda irá se desenvolver ao decorrer dos anos, e se tornar ainda mais presente na realidade social, para que saibam manuseá-las.