A importância da cultura popular na construção e na valorização da história brasileira
Enviada em 18/08/2021
A teórica política alemã, Hannah Arendt, utiliza a expressão “banalidade do mal” para traduzir o formato trivial de instalação de problemáticas em sociedades contemporâneas. Essa perspectiva, analisada pela pensadora, simboliza claramente o comportamento da sociedade diante da importância da cultura na formação de uma nação, já que é justamente a habilidade frente à questão que a agrava e a aprofunda no corpo social que é o descaso com uma cultura popular brasileira . Nesse sentido, é notório que os principais fatores que conduziram a urgência em tratar com importância e valorizar a cultura nacional são a necessidade de instrução escolar e a valorização apenas da cultura estrangeira.
Diante desse cenário, é possível observar que a educação escolar tem íntima relação com o esquecimento da cultura popular. Nesse sentido, as escolas por fazerem parte da educação de muitas pessoas devem mostrar as raízes que construíram o Brasil e ensinar que tem que valorizar todas as culturas que formaram essa nação. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura escolar de forma urgente.
Outrossim, observa-se que a valorização da cultura estrangeira possui estreita relação com o descaso da cultura nacional. Nesse contexto, a valorização da cultura internacional como se fosse única, faz com que haja um desinteresse da população em saber e respeitar suas raízes. Destarte, a origem da cultura brasileira é importante para a sociedade, já que é a partir dela que se formou o país.
Torna - se imprescindível, portanto, a mudança desse cenário preocupante a respeito da necessidade de valorizar a cultura popular. Para tanto, urge uma atuação do Ministério da Cultura, por meio da inserção de disciplinas escolares que abordem a problemática, na realização da criação de projetos. Tal medida deve ser implementada para incentivar a população a valorizar a cultura brasileira. Ademais, é necessário que palestras sejam realizadas para as pessoas que já não estão mais na escola. Só assim será possível que uma cultura seja valorizada.