A importância da cultura popular na construção e na valorização da história brasileira
Enviada em 18/08/2021
Durante o enredo do curta-metragem “Música na Te-Arte”, é retratado situações coletivas, nas quais a musicalidade é a responsável pela união no ambiente escolar Te-Arte, no estado de São Paulo. Nesse sentido, observa-se o papel indispensável da cultura popular para a construção de valores na sociedade brasileira, especialmente para as crianças. Assim, é necessário o reconhecimento das expressões que caracterizam o Brasil, uma vez que permite compreender a história do país, por meio da dança e da música, por exemplo.
Primeiramente, percebe-se a atuação da dança para compreender o passado de um país. Nesse contexto, recorda-se a capoeira, uma forma de luta, acompanhada da musicalidade, criada no século XVI por africanos no território brasileiro. Dessa maneira, conhecer a história cultural da nação é preciso, já que seria possível entender que, além de ser um modo de defesa, a prática era uma forma de resistência praticada pelos povos escravizados.
Ademais, nota-se, além da dança, a participação da música como maneira de reconhecer a participação da cultura no passado brasileiro. Nessa perspectiva, recorda-se a canção “Cálice”, de Caetano Veloso e Gilberto Gil, na qual é feita uma crítica ao governo militar, o qual ocorreu entre 1964 e 1985. Desse modo, percebe-se que a sonoridade, além de entreter, pode ser uma maneira de literatura engajada, sendo esse conhecimento comum de pessoas que analisam as diversas expressões características do país, compreendendo a história do período.
É imprescindível, portanto, observar que para valorizar a história brasileira é necessário reconhecer a cultura do país, através da música e da dança, por exemplo. Assim, é necessária a atuação da mídia para criar propagandas sobre a importância de exaltar as expressões características da nação. Dessa forma, publicidades devem ser expostas em locais públicos -como praças e estações de metrô-, por meio de “outdoors”, a fim de compreender o passado, assim como ocorre na escola Te-Arte.