A importância da cultura popular na construção e na valorização da história brasileira

Enviada em 02/06/2022

Na segunda década do século XX, a primeira geração do movimento modernista ficou conhecida pela valorização da cultura brasileira, usando-a, artisticamente, para uma leitura crítica da história do país e dos problemas nacionais. Entretanto, contemporaneamente, a cultura popular não é valorizada como um elemento de construção e de entendimento da história do Brasil, devido ao avanço social da cultura de massas e à falta de abordagem da cultura popular nos espaços de formação educacional.

Primeiramente, em 1984, George Orwell retrata os efeitos do controle do conhecimento por uma entidade governamental. Na história, o território de Oceânia é a sede de um governo autoritário centrado na figura do Grande Irmão, o qual usa o Ministério da Verdade para controlar tudo o que a sociedade sabe sobre o passado, de modo a fortalecer seu poder. De maneira semelhante, o poder público brasileiro controla o que as pessoas estudam em espaços formativos como as escolas e as universidades. Dessa forma, ao não instruir os estudantes sobre a importância da cultura popular do país, o governo contribui para que estes fiquem reféns da unificação cultural imposta pela cultura de massas aos costumes locais e de preconceitos como o racismo e a xenofobia.

Nesse contexto, é preciso notar que as raízes culturais distinguem um povo dos demais e lhes confere uma identidade. Assim, conhecer tais raízes impede a desagregação dos costumes e das tradições característicos de um povo, além de promover a tolerância às diversas manifestações culturais e a inclusão social de minorias historicamente marginalizadas como a população afro-brasileira.

Logo, visando a concessão à cultura popular de sua devida importância na construção e na valorização da história brasileira, o Ministério da Educação poderia valorizar a cultura popular por meio da realização de projetos artísticos deste seguimento nas escolas e nas universidades, os quais colaborem para a instrução dos estudantes acerca da importância da cultura popular no país. Ademais, a Secretaria Nacional de Cultura poderia impedir a desagregação da cultura popular frente à cultura de massas por meio da criação de projetos que atuem na valorização das manifestações culturais populares entre a população nacional.