A importância da educação a distância no Brasil

A falta de instruções remete ao que o escritor Jean Baudrillard abordou em “À sombra das minorias silenciosas”, com a visão de uma sociedade irracional e segregada. Analogamente, a indiferença humana em torno da área educacional estabelece limites nas relações entre os homens. Dessa forma, a negligência social afeta, inclusive, a população brasileira. É nesse viés que a problemática da desvalorização da educação à distância aponta a falta de consciência coletiva nos atuais paradigmas do Brasil.

Nesse sentido, as causas dessa desvalorização podem ser observadas sob perspectivas sociais e humanas, tendo em vista que se tornaram reflexos da perpetuação do individualismo no tecido social brasileiro. A ideia de que o curso presencial está em um nível bem mais alto que curso à distância faz com que pessoas não respeitem e não aceitem aqueles que se graduaram à distância. Assim, o preconceito e a desvalorização tornam-se crescentes na sociedade brasileira. Logo, percebe-se, na área da educação, uma falência de ideologias que confirmam a visão de Baudrillard ao percebem como o ensino à distância ainda não é explorado como deveria.

Evidentemente, é preciso salientar a importância da educação à distância no Brasil. Numa sociedade marcada pela desigualdade social e pela falta de recursos financeiros, a necessidade de conseguir um emprego surge cedo. Diante disso, muitos alunos interrompem os estudos para iniciar sua carreira no mercado de trabalho. Desse modo, a educação à distância é uma oportunidade para as pessoas se graduarem e conseguirem melhores condições de vida, já que podem estudar durante as horas disponíveis e em qualquer lugar. Dessa maneira, ao analisar a importância do ensino à distância no Brasil, pode-se dizer que há uma relação de interdependência entre o indivíduo e a sociedade, como teorizada pelo sociólogo alemão Norbert Elias.

Fica claro, portanto, que os preceitos elementares entre indivíduo e sociedade, assegurados pela teia de interdependência de Elias, devem ser explorados de forma que a população brasileira adquira novos valores de cidadania acerca da educação à distância. Nessa perspectiva, faz-se necessário que o Ministério da Educação –em parceria com instituições privadas- promova a criação de vídeos e de enquetes, por meio de plataformas digitais, com discussões e debates desenvolvidos por profissionais da área sobre a importância do ensino à distância, de forma que a Educação Social desperte a preocupação e o conhecimento da população, já que se observa uma alteração nos padrões sociais brasileiros. Afinal, segundo o autor norte-americano Skinner, a educação sobrevive mesmo quando todo o resto aprendido é esquecido.