A importância da educação a distância no Brasil

Após o advento da internet — proveniente das evoluções tecnológicas — novos meios e ferramentas possibilitaram novos avanços à educação, o que a tornou capaz de ser aplicada à distância aos indivíduos. Embora este novo método facilite o canal de comunicação entre o mediador e o aluno, há a presença de entraves que tornam esse recurso inacessível à população brasileira, como a exclusão digital. Com isso, torna-se necessária a implantação de medidas que resolvam o impasse, a fim de que a educação à distância tenha sua devida importância no país.

Em primeiro plano, a educação à distância (EAD) tornou-se relevante e requisitada pela sociedade brasileira. A esse respeito, essa forma de ensino tecnológico proporcionou uma maior autonomia e flexibilidade por parte do estudante, permitindo-o estudar em qualquer lugar e no momento desejável. Além disso, devido a ausência das barreiras geográficas, disponibilidade de horário e flexibilidade nos estudos, o número de ingressantes na modalidade EAD no Brasil cresceu de 49.911 alunos em 2003, para  1.153.572, dez anos depois, segundo pesquisas do Ministério da Educação. Dessa forma, torna-se perceptível a importância e os efeitos positivos que essa modalidade de ensino proporciona à sociedade.

Por outro lado, a presença da exclusão digital na sociedade dificulta a usufruição da EAD aos cidadãos. Nesse contexto, a falta de recursos tecnológicos em lugares afastados do centro — como as áreas rurais — torna inacessível a aquisição dessa ferramenta de ensino, uma vez que a mesma necessita de conexão à internet e de um aparelho eletrônico para ser utilizada. Essa circunstância ocorre devido à falta de infraestrutura nesses territórios, que torna mais difícil a instalação de internet e o acesso a mesma. Ademais, a falta de conhecimento e capacidade cognitiva pela Era Digital faz com que indivíduos não consigam compreender a funcionalidade dessas tecnologias, e, por conseguinte, não sejam inseridos nessa modalidade de didática.

É evidente, portanto, que existem obstáculos na educação à distância brasileira. Dessa maneira, é necessário que o Governo Municipal destine uma maior parcela dos impostos arrecadados na criação de melhores infraestruturas tecnológicas. Esse modelo infraestrutural deve conter melhorias nas conexões banda larga, a fim de que toda a população possa  ter acesso de qualidade à internet. Ademais, o Ministério da Educação deve inserir na grade curricular das escolas, disciplinas voltadas ao aprendizado tecnológico, para que assim, desde jovens, os estudantes saibam utilizar essas ferramentas e compreender sua funcionalidade. A partir dessas ações, esse novo modelo de educação seria acessível e significativo à toda sociedade.