A importância da educação a distância no Brasil

A Belle Époque proporcionou mudanças tecnológicas e comunicativas à população. Atualmente, essas alterações são associadas ao sistema educacional à distância, tendo papel importante para a democratização de conhecimento. Entretanto, tal modelo ainda sofre preconceitos e não alcança toda população. Esse cenário paradoxal é fruto da falta de ações efetivas estatais e da repulsão popular frente à nova modalidade.

A princípio, o amparo tecnológico e comunicativo - primordial para o a educação digital- apresenta falhas em várias regiões do Brasil. Segundo Thomas Hobbes - em sua teoria contratualista - o Estado é gestor dos interesses coletivos. Indo de encontro a visão do filósofo, as organizações públicas, muitas vezes, não se mobilizam para a integração comunicativa das populações que moram fora do ambiente urbano. Exemplo disso, são os interiores do país que, frequentemente, não apresenta disponibilidade de internet pública e de qualidade. Consequentemente, a falta de cumprimento do papel estatal dada por Hobbes gera a perda de oportunidades acadêmicas à esses indivíduos.

Ademais, a sociedade, constantemente, rejeita a educação à distância por razões preconceituosas. Segundo Von Goethe - escritor alemão - a ignorância é um ato de privações. A perspectiva de Goethe é exemplificada por parte dos brasileiros que rejeitam a novo sistema de ensino sem, muitas vezes, conhecê-lo e observas suas qualidades, como o baixo custo e flexibilidade. Consequentemente, a desinformação popular - manifestada por Goethe - priva indivíduos de oportunidades de uma capacitação de qualidade, financeiramente viável e cômoda.

Portanto, o meio estudantil tecnológico, mesmo com suas vantagens, ainda apresenta rejeição cívica e dificuldades estruturais. Para atenuar tal situação, é necessário que o Governo Federal por intermédio do Ministério de Ciência e Tecnologia em parceria com as prefeituras implemente polos estratégicos de comunicação digital, como polos de informática que possuam aparelhos eletrônicos e internet de qualidade para o acesso dos estudantes às plataformas educacionais. Somando-se a isso, é necessário que a população com experiência na educação à distância exponha os benefícios de tal modalidade de ensino através da mobiliação em redes sociais para a aceitação cívica dos novos ambientes de estudos. Talvez, dessa forma, seja possível garantir a democratização do conhecimento e a diminuição da ignorância exposta por Goethe.