A importância da educação a distância no Brasil

O Ensino à Distância surgiu no Brasil no início do século XX, quando Escolas Internacionais lançaram cursos por correspondência. Posteriormente, com a evolução econômica e tecnológica, o modo de transmissão de conhecimento também se transformou na mesma medida. No entanto, ainda que essa modalidade apresente inúmeras vantagens, dentre as quais se destaca o papel ativo ocupado pelo aluno durante a sua instrução, ela ainda enfrenta desafios relacionados à falta de infraestrutura tecnológica e aos estigmas relacionados à formação a distância.

Em primeira análise, cabe destacar que a Educação à Distância é um poderoso instrumento democratização do ensino que utiliza recursos tecnológicos inovadores como apoio. Com efeito, a Revolução Informacional, no século XX, foi responsável por implementar a tecnologia como parte da rotina diária de inúmeras pessoas. Em contrapartida, esse advento não contemplou todas as camadas da sociedade, sendo que uma parcela considerável da população permanece sem acesso à tecnologia ou aos frutos dela, como a internet. Nesse cenário, conforme os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 40% dos domicílios brasileiros não possuem acesso à rede de dados, por conseguinte, esse método de ensino fica limitado à outra parcela da população.

Outrossim, sob a perspectiva do sociólogo contemporâneo Byung-Chul Han, a conjuntura moderna exige cada vez mais dos indivíduos o seu desempenho e produção. Desse modo, os alunos oriundos no Ensino à Distância enfrentam uma série de estigmas e estereótipos quanto à qualidade de sua formação, sendo constantemente desvalorizados pelo mercado de trabalho. Não obstante, essa modalidade foi reconhecida oficialmente no Decreto nº 5.622, de 2005, por incentivar a disciplina e autonomia dos estudantes ao longo de sua formação, haja vista que os alunos possuem um papel ativo durante esse período. Tais características, também exaltadas pelo setor trabalhista, devem ser identificadas no profissional formado pela educação a distância.

Diante disso, medidas são necessárias para possibilitar a expansão do EaD. Portanto, cabe ao Governo Federal implementar o acesso à tecnologia nas comunidades carentes, mediante incentivos financeiros oferecidos às prestadoras de serviço da iniciativa privada, para que se direcionem a esse mercado, com o intuito de ampliar esses recursos e possibilitar a educação a distância. Além disso, o Ministério da Educação deve incentivar a contratação de alunos oriundos dessas instituições, por meio de parcerias com empresas que ofertem vagas de estágio, a fim de facilitar para os alunos o ingresso no mercado de trabalho e, com isso, demonstrar as qualidades de sua formação. Espera-se, assim, que os objetivos estabelecidos no passado se concretizem com a ampliação do ensino à distância.