A importância da educação a distância no Brasil

Crise do século XXI: segregação digital

É inegável que, em consonância com o escritor irlandês Oscar Wilde, “a insatisfação é o primeiro passo para o progresso de um homem ou de uma nação”. Tal assertiva pode ser associada ao aprimoramento da educação em virtude da tecnologia, contribuindo, portanto, para o acesso aos estudos a distância. Entretanto, é notório que há intempéries que restringem esse meio, como a exclusão digital e insuficiência de capacitação dos educadores para usufruir da ferramenta tecnológica. Dessa forma, é  crucial que medidas sejam estabelecidas para mitigar esse descaso no Brasil.

A priori, cabe ressaltar que, de acordo com o filósofo São Tomás de Aquino, “todos os indivíduos de uma sociedade democrática possuem a mesma importância, além dos mesmos direitos e deveres”. Contudo, essa premissa não é evidenciada no que refere-se à inclusão digital, como o ensino a distância. Isso é ocasionado à medida que há uma segregação social, o que restringe o acesso ao ensino tecnológico.Tal exclusão favorece a evasão escolar e o aumento da criminalidade entre adolescentes e jovens, uma vez que não possuem uma perspectiva profissional à proporção que seus direitos são negados.

Outrossim,segundo o cientista Albert Einstein, " no meio da dificuldade encontra-se a oportunidade". Tal reflexão pode ser atrelada ao ensino tecnológico no período de crises econômicas,por exemplo. Todavia, observa- se que o corpo docente não possui estrutura completa para usufruir do conteúdo digital, visto que muitos estudantes não possuem acesso e, em contrapartida ,professores não detém planejamentos para atender semelhantemente ao grupo de educandos. Isso precisa ser modificado, dado que , de acordo com o Ministério da Educação, cerca de 40% das aulas ,dos cursos superiores,ocorrerão por meio da modalidade do ensino a distância.

Dessarte, é fulcral que intervenções sejam estabelecidas para atenuar essa problemática. Desse modo, é essencial que a Agência Nacional de Telecomunicação, em concrescência com o Ministério da Educação, promova,nas periferias, o acesso gratuito da internet, cujo objetivo seja garantir o ingresso ao ensino a distância. Ademais, é imprescindível que o Ministério da Tecnologia, em conjunto com o Ministério da Educação, propicie cursos aos professores com o intuito de aprimorar o planejamento das aulas digitais.