A importância da educação a distância no Brasil

Durante década a modalidade de Ensino a distancia  vem sido utilizada. No século XVIII nos Estados Unidos (EUA) com a Revolução Industrial os donos de fábricas capacitavam seus funcionários através de taquigrafia. Embora, o EaD, tenha se difundido no Brasil em 1975 trazido pela fundação Roque Pinto, ainda se desdobra os questionamentos sobre a funcionalidade desse modal, tais quais: a inacessibilidade desse meio e a consequência do distanciamento do ambiente físico escolar.

É imperativo ressaltar que o acesso a “internet” pelo qual o individuo tem o ingresso a esse modo de ensinança, não são todos que a possuem, gerando entraves para a democratização do ensino ao mais excluídos. Conforme o G1, portal jornalístico da Rede Globo, afirmou quem em 2018 cerca de 45,9 milhões de brasileiros não possuem acesso ao ciberespaço. Desse modo, adentrando em conflito com a Declaração da Organização das Nações Unidas (ONU), em 2011 onde afirmou que essa tecnologia é o direito do cidadão. Assim sendo, enquanto a inacessibilidade  a esse meio virtual persistir, o Brasil será obrigado a conviver com os dos mais sérios obstáculos: a desingualdade digital.

Outrossim, o distanciamento do ambiente físico escolar interfere na configuração do atual sistema de ensino. Apesar de ( LDBEN n.9394/96) Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional assegurar o  o funcionamento do EaD. A falta de convívio com a coletividade, influência na aprendizagem do aluno. Conforme Jean Piaget, psicólogo, " A educação é concebida como o processo que imprescinde da interação e experimentação". Posto isto, o sujeito que não tem contato com a pluralidade que escola proporciona, o mesmo estrar sujeito a se tornar um indivíduo menos evoluído, menor a sua auto capacidade de resolver problema em grupo, frágil e de difícil sociabilização se tornado assim a geração “floco de neve”. Diante do exposto, conclui-se que o ambientação escolar é necessária para a formação do ser humano.

Infere-se portanto, que EaD, por mais que tenha sua grande importância em promover a democratização do ensino, pensar no acesso e na sua substituição total como muitos aderem precisa ser analisado com cautela. Sendo assim, o Mistério da Educação em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação e Comunicação deverão elaborar um projeto de lei enviado junto a Câmera dos Deputados que permita o acesso necessário ao EaD e por meio dele consta também a a obrigação das instituições interessadas em aderir essa modalidade de ensino promova junto o ensino híbrido- semipresencial-  onde os alunos terão que comparecer no mínimo duas vez na  semana, com a finalidade de introduzir a sociabilização, o contato coletivos, valores, ética e a promoção da cidadania de forma a ser alcançada com êxito conforme preconiza a Constituição Federal.