A importância da educação a distância no Brasil

Na obra “Pedagogia da Autonomia”, o educador e patrono da educação brasileira, Paulo Freire, afirma que o ensino não se esgota no tratamento do objeto ou conteúdo, superficialmente feito, mas se alonga á produção das condições em que aprender criticamente é possivel. No entanto, a construção e ampliação de novos modelos de educação não acontece de forma satisfatória. A partir dessa perspectiva, pode-se analisar fatores que conferem a importância da educação a distância para o desenvolvimento educacional. Nesse sentido, deve-se levar em conta as razões materiais da procura por esse, assim como o papel social que o ensino a distância acaba por cumprir.

Em primeira análise, é importante destacar a flexibilidade como um dos motivos que corroboram o aumento da procura pelo EAD. Conforme dados da gestora da educação Educa Insights, 87% dos quase dois milhões de estudantes a distância trabalham e estudam ao mesmo tempo, necessitando, portanto, de horários de estudos que se adaptem ás suas rotinas. Segundo o diretor executivo da Agência Brasileira de Mantedoras do Ensino Superior (ABMES), Sólon Caldas, o modelo já atinge 21,2% das vagas do país.

Em segunda análise, compreende-se hoje que, com os cortes governamentais a programas como o Fundo de Financiamento Estudantil, o FIES, que assim como outros programas socias, permitiu a muitos brasileiros a entrada no ensino superior, o EAD se apresenta, então, como um importante meio de promoção da cidadania, aumentando a oportunidade de acesso á milhões de brasileiros. Por conseguinte, embora 90,6% dos cursos ofertados nessa modalidade, segundo a agência pública de notícias Agência Brasil, sejam em universidades privadas, seu custo é mais acessível a uma grande parcela da população.

Dessa forma, no que dis respeito á universalização do ensino superior, o Estado tem a obrigação de dar atenção á modalide de ensino á distância. Portanto, o Governo Federal, por meio do direcionamento de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para o Ministério da Educação, deve investir no aperfeiçoamento do EAD, como construção das condições de possibilidade de incentivo ao aprendizado crítico, tormando-o dentro das condições materiais dos cidadãos, universal, plural e por fim, acessível a todos.