A importância da educação a distância no Brasil

Na metade do século XX, com a Terceira Revolução Industrial, o mundo tornou-se globalizado, viabilizando uma grande propagação de informações, a qual permitiu que métodos de ensino saíssem do âmbito usual para âmbito mais flexível e acessível por meio da internet, conhecido como Educação a Distância (EAD). No Brasil hodierno, entretanto, ainda há entraves que impedem a consolidação do ensino online na sociedade, configurando-se um quadro preocupante para o desenvolvimento do país. Isso se evidencia não só pela negligência governamental, como também pela omissão midiática.

Diante desse cenário, nota-se a carência de investimento público como propulsora do impasse. Segundo o filósofo inglês John Locke, em seu Contrato Social, afirma que o Estado surge para garantir os direitos naturais da população. Tal cenário, no entanto, não é perceptível na realidade, já que o descaso governamental, no que diz respeito à aplicação de capital, para o desenvolvimento de projetos com vista na elaboração de políticas públicas, inviabiliza a promoção de uma educação de qualidade. Por conseguinte, a falta de atuação do governo propícia para que haja falta de assistência governamental, sobretudo na educação, visto que nas escolas não há nem aparato para que essa modalidade de ensino aconteça. Dessa maneira, ocorre a banalização do processo educacional pelo governo, a qual contribui para a manutenção do problema.

Além disso, destaca-se o silenciamento sobre o ensino online como impulsionador do impasse. Isso pode ser comprovado pelo filósofo francês Michel Foucault, o qual diz, que na sociedade pós-moderna, muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas, o que legitima a falta de debates sobre a educação a distância nos veículos midiáticos, por ser vista como algo que não trará lucratividade por ter baixa adesão da população, ocasionando, dessa forma, pouca audiência, de forma que permite a criação de um preconceito, por desconhecer os benefícios que tanto o ensino presencial quanto o virtual trazem para o processo de aprendizagem. Desse modo, esse panorama retarda a resolução da problemática, já que a omissão midiática favorece a perpetuação desse quadro nocivo.

Urge, portanto, a efetivação de medidas para a resolução da problemática que envolve a educação a distância no Brasil. Nesse viés, o Poder Executivo, responsável pela harmonia social, deve elaborar políticas públicas efetivas, por meio replanejameto orçamentária, para realizar um maior de investimento para compras de equipamentos e aparatos tecnológicos, com o propósito de proporcionar um processo de aprendizagem mais digno. Ademais, a mídia, precisa informar ao corpo social acerca do ensino online e como lidar com seus obstáculos. Espera-se, com isso, reverter essa conjuntura educacional e, assim, alcançar a materialização dos ideais da Revolução Industrial na sociedade.