A importância da educação financeira na vida do cidadão

Enviada em 08/10/2019

Atualmente na contemporaneidade, inúmeras pessoas enfrentam dificuldades financeiras no Brasil. Por conseguinte, a falta de conhecimentos básicos em administração financeira de seus bens, acarretam em variadas dívidas, logo, dificultando a capacidade de futuras compras. Portanto, os cidadãos não cientes do planejamento econômico acabam gastando mais do que ganham, em vista disso, meios de conscientização devem ser disponibilizado para a população.

Em primeiro plano, é evidente a falta de sabedoria dos cidadãos que estão em débito, devido a compras e empréstimos sem levar em conta suas taxas de juros. Isto posto, segundo o SPC (Serviço de Proteção ao Crédito), mais de 62 milhões de civis brasileiros terminaram o ano de 2018 com CPF negativado, cerda de 4% a mais que em 2017. Por esse motivo, um melhor planejamento deve ser feito, em vista de, afugentar do tão temido “nome no SPC”.

Outrossim, não menos importante, a facilidade de realizar compras através de diversificados meios de pagamentos como, crédito, débito, PayPal, mas, principalmente, a mobilidade do ecommerce, que de fato, influencia diretamente em compras impulsivas, ou seja, ocasionando em acúmulo de contas a pagar. De mais a mais, segundo Steve Jobs, fundador da Apple, “A tecnologia move o mundo”. Todavia, se for usada de maneira equivocada, pode causar severos problemas financeiros.

Tenso em vista a problemática, cabe ao MEC (Ministério da Educação), implementar nos currículos escolares o tema da finanças, assim, alunos de todo país terá maior acesso ao conhecimento, podendo então, repassar para seus familiares a importância do conhecimento financeiro. Contudo, maiores informações sobre taxas e juros, devem ser explicadas frequentemente pelas mídias de comunicação como, reportagens e notícias, em razão de, informar melhores maneiras controlar seu dinheiro. Enfim, com o aumento de conhecimento por parte dos cidadãos, estima-se uma melhora nos números de endividados no país.