A importância da educação financeira na vida do cidadão

O filósofo Confúcio afirmava que o ato de não corrigir falhas seria o mesmo que cometer novos erros. A frase denota a noção de que problemáticas ocorrem continuamente pela ausência de uma intervenção coerente. No Brasil, esse ciclo vicioso tem sido observado na análise quantitativa de brasileiros em inadimplência, que em 2018, segundo o SPC, representou cerca de 60 milhões de habitantes. Esses dados revelam a presença de uma educação financeira deficitária, cujo impacto negativo à sociedade tem sido ignorado.

A partir da Revolução industrial e o advento de novas tecnologias no século XIX, o consumismo tornou-se firmemente presente no cotidiano do ser humano e, portanto, cultural. Essa ideologia consumista, de valorização material, difundida na sociedade capitalista, todavia, leva o cidadão pouco educado financeiramente ao consumo exacerbado e possivelmente ao débito. A faculdade do saber financeiro, em contraposição a isso, permite que haja um equilíbrio entre o bem-estar do consumo e o resguardo monetário, por meio da conscientização acerca do valor do dinheiro, bem como formas de usá-lo na garantia da estabilidade do indivíduo.Tem-se, por consequência, que tal conhecimento é imprescindível à manutenção de saúde financeira  na sociedade e que deve ser garantido pelo estado.

Ademais, a ausência de consciência financeira individual, impacta negativamente a economia de quaisquer nações afetadas por ela. Dessa forma, a existência de pessoas carentes de educação financial, permite a ciclicidade de uma sociedade sem poder de consumo, o que por sua vez, torna um país estagnado ou retrógrado, no que diz respeito ao seu avanço financeiro. Segundo o educador Paulo Freire, se a educação por si só não muda a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. Nesse sentido, política educacionais de ensino financeiro são importantes no desenvolvimento econômico de uma sociedade.

Em síntese, são necessárias políticas de fomentação da valorização da educação financeira como um dos pilares da sociedade, o que deverá ser realizado por intermédio de diferentes medidas. Ao Ministério da educação cabe a inserção de profissionais fiscalizadores em escolas, que deverão assegurar o cumprimento do currículo de ensino financeiro segundo a base de ensino regular. Compete a ele também a ampliação de avaliações práticas do conteúdo ministrado, como forma de parâmetro para manter a eficácia de políticas educacionais já existentes. Assim, as crianças serão educadas para que não se castiguem os homens, como afirmava o filósofo Pitágoras.