A importância da educação financeira na vida do cidadão

No filme brasileiro ‘‘Até que a Sorte nos Separe’’, lançado em 2012, conta a história de uma família que ganhou milhares de reais na loteria, porém que se encontrava falida, devido ao altíssimo gasto mensal. Fora da ficção, nota-se que a falta da educação financeira, assim como no filme de 2012, afeta milhares de brasileiros, devido não só a falta da educação financeira nas grades curriculares escolares, mas também a falta de profissionais aptos a oferecer essa educação as pessoas.

Deve-se destacar, de início, a falta da educação financeira nas grades curriculares como um fator determinante para a permanência da problemática, segundo Rouseeau, na obra ‘‘Contrato social’’ cabe ao estado viabilizar ações que garantam o bem-estar coletivo. No entanto nota-se que a falta dessa educação rompe com as defesas do filósofo iluminista, já que ao não oferecer uma educação financeira nas escolas o governo cria uma quantidade gigantesca de pessoas que não sabem lidar com dinheiro, e consequentemente, cria um grande contingente de pessoas que se encontram devendo dinheiro, afetando dessa maneira, a qualidade de vida desses indivíduos, dessa forma  é inaceitável que, em pleno terceiro milênio, o governo ainda se recuse a oferecer essa educação, mesmo sabendo da importância dela e que ela é exigida constitucionalmente.

Paralelo a isso, vale também ressaltar que o número deficitário e professores aptos a oferecer essa modalidade de educação é um dos complicadores desse problema, Sendo entre outros, a causa de mais de um quarto dos brasileiro brasileiros fecharem com o nome sujo no SPC( Serviço de Proteção ao Crédito), segundo dados divulgados pela própria instituição. Pois o número deficitário de professores aptos a oferecer aulas de educação financeira é um limitador para que o governo disponibilize educação financeira a toda população brasileira. Por conseguinte é necessário que o governo tome medidas para que seja possível vencer esse desafio.

Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar a questão. Logo o Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, deve criar um programa, Por exemplo em universidades, escolas públicas ou em outras instituições públicas, para qualificação de professores para que eles possam lecionar sobre a matéria e cabe também ao programa oferecer cursos sobre educações financeira gratuitos para os cidadão comuns. Nesse sentido, o fito de tal ações é qualificar uma quantidade maior de professores para esse tipo de educação, assim como levar essas informações sobre finança a um maior contingente de pessoas. Somente assim, esse problema será gradativamente erradicado, pois, conforme Gabriel O Pensador ‘‘Na mudança do presente a gente molda o futuro’’.