A importância da educação financeira na vida do cidadão

Na obra ‘‘Utopia’’, do escritor Thomas More é retratada uma sociedade perfeita, na qual essa é caracterizada pela ausência de conflitos. Contudo, ao observar a realidade nota-se que o exposto de More apresenta um equívoco, uma vez que a pouca valorização dada a educação financeira coíbe a conclusão do plano do autor. Desse modo, em razão de um negligenciamento estatal e um sileciamento midiático, emerge um conflito que necessita de urgente resolução.

Primordialmente, vale ressaltar o Estado como fomentador da questão.  Segundo a Constituição Federal de 1988, é dever do Estado garantir a população o bem-estar social. Entretanto, tal maneira não é corretamente efetivada uma vez que programas como o ‘‘Feirão do Serasa’’ ocorrem anualmente e prometem reduzir em até 90% as dívidas relativas a contas pendentes. Partindo disso, como maneira de atenuar a falta de programas, palestras e matérias escolares que ensinem aos seus indivíduos como cuidar do seu dinheiro, dando alicerces para a sua organização, o Estado mantém um ciclo vicioso de cidadãos que, ao invés de ter um melhor gerenciamento do seu dinheiro, continua gastando sem ter.

Ademais, a questão encontra forma de expansão na mídia. De acordo com o sociólogo Pierre Bourdieu, o que foi criado para ser mecanismo de democracia não deve ser convertido em instrumento de opressão. Nesse viés, é possível notar que a mídia, geralmente, em vez de promover debates que elevem o nível de informação da conjuntura social, colabora com a propagação do problema, visto que a omissão dos meios de comunicação acerca da educação financeira e sua relevância para o cenário econômico atual ocasiona a falta de conhecimento da sociedade a respeito dessa problemática, dificultando sua erradicação. Assim, a mídia perpetua essa triste realidade.

Portanto, para mitigar os efeitos dessa problemática, medidas devem existir. Para isso, é importante que o Ministério da Educação efetue palestras com a presença de educadores, bem como em entrevistas com alunos. Tais ações devem ser webconferencionadas e publicadas nas redes sociais do ministério supracitado, com o fim de obter um maior alcance e trazer mais lucidez acerca da educação financeira nas transformações sociais do Brasil. Destarte, talvez, promulgaremos o plano de More