A importância da educação financeira na vida do cidadão

Segundo Paulo Freire em seu livro “Pedagogia do Oprimido”, a educação tradicional apoia e mantém o status da sociedade, permanecendo o poder na mão dos poderosos por muito tempo. No entanto, para libertar os oprimidos de sua opressão, é preciso educá-los de maneira diferente. Nessa perspectiva, quando analisa-se a importância da educação financeira na vida do cidadão, verifica-se a negligência do Estado em relação à esse ensino diferente, embora adequado para a sociedade. Assim, esse fato se deve à omissão legislativa e à falha educacional.

Primeiramente, é importante destacar que a omissão legislativa consiste em uma falta agravante do problema. Nesse contexto, existe um distanciamento prático do texto legal que idealiza a educação como direito de todos, já que o Estado não fornece infraestrutura escolar básica para o estímulo da instrução financeira de modo democratizador no Brasil. Logo, provocando uma naturalização da falta de acesso à educação a partir da centralização regional das escolas e a falta de mão de obra qualificada para instruir o jovem acerca da educação financeira.

Ademais, cabe salientar a falha educacional como outra problemática. No filme Round 6 da Netflix, um  grupo de pessoas passando por dificuldades financeiras, as quais não sabem como melhorar sua situação, decidem participar de um jogo de sobrevivência.  Na realidade, assim como na ficção, a sociedade brasileira possui milhares de indivíduos endividados, devido à falha educacional ou a ausência dela em escolas. Desse modo, o sistema de ensino não cria uma interpretação crítica do quadro econômico do país e uma educação prática acerca dos componentes das relações de mercado, condicionando, assim, a população a um quadro de aprofundamento das crises socioeconômicas.

Portanto, urge que medidas sejam implementadas. Para isso, o Congresso deve, de forma concreta e explícita, assegurar a educação como direito de todos e, juntamente com o Ministério da Economia, fornecer serviços básicos para a instrução financeira em Instituições de Ensino, por meio de planejamentos estrategicamente planejados. Além disso, é necessário que o Ministério da Educação realize aulas de educação financeira corretamente preparadas para o ensino do jovens e adolescentes nas escolas. Isso, com a finalidade de diminuir as crises socioeconômicas da população. E então, a educação financeira na vida do cidadão será intermediada no século XXI.