A importância da educação financeira na vida do cidadão

O filme “Os delírios de consumo” demonstra, de forma clara, como o descontrole financeiro e decisões erradas podem dilapidar até as maiores fortunas. De maneira análoga à história fictícia, a questão da educação financeira, no Brasil contemporâneo, ainda enfrenta problemas no que diz respeito à maioria dos jovens e adultos. Assim, é válido afirmar que a formação educacional tecnicista e má influência midiática contribuem para a perpetuação desse cenário negativo.

Em primeira análise, vale ressaltar o papel que a mídia exerce no consumismo dos brasileiros. Acerca disso, os filósofos Adorno e Horkheimer, em seus estudos sobre a “Indústria Cultural”, afirmaram que os meios de comunicação em massa se tornaram instrumentos de manipulação, tendo finalidades prioritariamente lucrativas. Sob esse prisma, as empresas concentram sua atuação nos produtos mais caros, passando a concepção de status e poder. Essa prática, no entanto, fomenta uma tendência consumista, que afasta os hábitos de economia, contribuindo para a dificuldade de educação financeira.

Ademais, é imperativo pontuar que sistema educacional tecnicista também colabora com a perpetuação desta problemática. Nesse sentido, observa-se uma insuficiência de conteúdos relativos à aproximação do indivíduo com as finanças desde os primeiros anos escolares, fruto de uma educação tecnicista e pouco voltada para a formação cidadã do aluno. Dessa forma, com aulas voltadas para memorização teórica, o sistema educacional vigente pouco estimula o contato do estudante com assuntos financeiros. Tal cenário reforça a ideia da teórica Vera Maria Candau, que afirma que o sistema educacional atual está preso nos moldes do século XIX e não oferece propostas significativas para as inquietudes hodiernas. Assim, com a carência de um ensino que desperte o interesse dos alunos, a escola contribui para um afastamento dos alunos em relação a educação financeira, o que constitui um entrave para que eles, durante a vida, tornem-se indivíduos economicamente estáveis.  Depreende-se, portanto, a importância da educação financeira na vida. Logo, cabe ao Congresso Nacional, formular leis que limitem esse assédio comercial realizado por empresas privadas, por meio de direitos e punições aos que descumprirem, a fim de acabar com essa imposição midiática. Paralelamente, o Ministério da Educação deve levar o tema às escolas públicas e privadas. Isso deve ocorrer por meio da substituição de parte da carga teórica da Base Nacional Comum Curricular por projetos interdisciplinares que envolvam palestras condizentes com educação financeira setor, para que se desperte o interesse do aluno pelo tema ao mesmo tempo em que se desenvolve sua consciência cultural e cidadã. Desse modo, a realidade retratada no filme “Os delírios de Consumo” não se efetivará no Brasil.