A importância da educação financeira na vida do cidadão

No filme brasileiro “Até Que A Sorte Nos Separe”, é retratada a história de um homem que ganhou 3 vezes na Mega-Sena e faliu a mesma quantidade. Ainda na narrativa, é perceptível a ausência de educação financeira na vida do protagonista, a qual o leva a ter prejuízos irreparáveis. Fora da ficção, existem muitos casos como os do filme, que frenquentemente, beiram a pobreza por falta de planejamento monetário, mostrando assim, a importância da educação na vida financeira do cidadão.

Primordialmente, ao analisar a nação brasileira, entende-se que o impasse está ligado diretamente à tradição que vem de muito tempo, o empréstimo. Essa ação é o ponto de partida de problemas financeiros de famílias brasileiras, isso porque os cidadãos não têm educação monetária para organizar suas economias. De acordo com dados do SPC, um em cada cinco brasileiros possui empréstimo em banco. Parte disso, culpabiliza o Estado por não promover ensino financeiro desde a educação fundamental, fazendo com que possa gastar mais do que podem, visto que, traz a desordem das finanças.

Por, conseqüência a importância da educação monetária faz-se presente. Após os pedidos de empréstimo, o indivíduo perde-se em sua vida financeira, de tal forma que haja necessidade de outra concessão. Na conjuntura hordiena, essas ações processadas-se algo normal, havendo assim, a naturalidade da problemática. Segundo a “Atitude Blasé”, termo proposto pelo sociólogo Simmel, ocorre quando o indivíduo passa agir com indiferença meio às situações que ele deveria dar atenção. Sob essa ótica, entende-se que o cidadão inclina a adotar essa “Atitude” ao tratar-se da efetuação da educação monetária na vida de cada brasileiro.

Portanto, é vista a importância de retroceder o quadro atual. É mister que o Ministério da Economia juntamente ao Ministério da Educação, destine verbas com a finalidade de implementação de ensino sobre finanças nas escolas brasileiras a fim de reverter a supremacia da desorganização monetária que impera. Tal ação pode ainda, ser divulgada nas redes de televisão para que mais pessoas possam aprender acerca desse assunto. Paralelamente, é preciso intervir sobre a naturalização presente na temática por meio das OSCIPs, com a função de promover serviços sociais levando educação financeira para os cidadãos mais velhos.