A importância da educação financeira na vida do cidadão

No filme americano “Project Florida”, é retratado a vida de uma jovem mãe, que apesar de morar nos arredores de um bairro nobre da Flórida, não consegue controlar o seu dinheiro para garantir alimentação e moradia para sua filha. Fora da ficção, a vida imita a arte e faz-se reflexo na sociedade brasileira: a desinformação acerca da educação financeira básica leva inúmeras famílias ao estado de inadimplência severa e miséria. Nesse sentido, o sistema de educação falho e a negligência governamental são fatores que auxiliam na perpetuação desse problema. Urge, destarte, que uma discussão acerca da educação financeira seja feita para que um cenário negativo não mais seja a realidade.

Mormente, o déficit de conteúdos que abordem questões importantes e hodiernas na grade das escolas públicas e privadas é um entrave para o desenvolvimento econômico pleno do país. Tal cenário reforça a ideia da teórica Vera Maria Candau, que afirma que o sistema educacional está preso nos moldes do século XIX e não oferece propostas para as inquietudes atuais. Nesse contexto, evidencia-se que o modelo arcaico de educação brasileiro tem graves consequência para a formação dos indivíduos em cidadãos plenos.

Outrossim, a omissão do Estado em disseminar informações que possam ajudar jovens e adultos para educarem-se financeiramente e saírem do estado de inadimplência, por exemplo, é outro grave fator para a perpetuação desse problema. Nesse sentido, o Estado age como uma Instituição Zumbi - termo posto pelo sociólogo polônes Zygmunt Bauman -, uma vez que mantém sua forma, mas perdeu sua função social, que deveria suprir a desorientação da população. Nessa lógica, os indivíduos ficam a mercê do conhecimento popular para conseguir administrar suas finanças, o que faz com que ele, consequentemente, fique com cada vez mais dívidas e problemas financeiros. Assim, fica claro que os problemas ainda persistem por causa da negligência governamental.

Logo, percebe-se que a sociedade precisa ser instruída a respeito desses tópicos imprescindíveis para a formação dos indivíduos. Posto isso, cabe ao Ministério da Educação, mediante alterações na Base Comum Curricular, inserir a educação financeira como matéria obrigatória na grade das escolas, com professores capacitados e simulações de negócios fidedignas à realidade, a  fim de promover a mitigação da má administração do dinheiro entre os jovens e adultos que ingressarão no mercado de trabalho. Feito isso, poder-se-á observar o país em progresso, e a realidade vista em “Project Florida” ficará restrita à ficção.