A importância da educação financeira na vida do cidadão

Na concepção de Edgar Morin, sociólogo francês, a educação deve ocorrer de maneira transdiciplinar, utilizando todos os tipos de conhecimento. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa o escasso conhecimento acerca da importância da educação financeira na vida do cidadão brasileiro. Essa situação degradante tem como origem inegável a negligência governamental. Assim, aprofundam essa vicissitude não só a falha do sistema educacional, como também a manipulação midiática que cerca o imaginário coletivo.

Em primeira análise, deve-se explorar a falha no sistema educacional brasileiro, o qual prejudica a importância da educação financeira no país. Tal fato ocorre pela ausência de um investimento sério e adequado para os estudantes desde o início do ensino fundamental até a conclusão do ensino médio, formando, desta forma, jovens despreparados para a vida adulta posteriormente. Essa reflexão encontra forças na obra “Pedagogia do Oprimido”, do escritor brasileiro Paulo Freire, o qual critica o conteudismo escolar, que oprime o indivíduo e nubla os entraves sociais, como, por exemplo, a educação financeira que é banalizada pela falta de conhecimento populacional acerca dessa mazela.

Outrossim, é fundamental apontar a manipulação midiática como impulsionador da escassez de conhecimento no tocante a educação financeira. Desse modo, com a ascensão dos meios de comunicação, aplicativos de entretenimento como o ‘TikTok’ e o ‘Kwai’ possibilitaram o acesso ao “ganho fácil” assistindo um vídeo ou utilizando um código que gera uma certa quantia em dinheiro. Entretanto, apesar da versatilidade, esse fator revela ainda mais a ausência da educação financeira no país, provocando a dependência monetária pela mídia e menos benefícios para a economia do Estado, dificultando a longo prazo a entrada no mercado de trabalho para jovens e adultos posteriormente.

Mediante o exposto, percebe-se como a educação financeira na vida do cidadão brasileiro se aprofunda na falha do sistema educacional e a manipulação midiática. Para mitigar tais obstáculos, é de suma importância que o Ministério da Educação promova a adição do ensino financeiro como estudo obrigatório, por meio da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), como inerente a todas as instituições de ensino do país, com o escopo de extinguir o conteudismo escolar, tal como afirma Paulo Freire. Ademais, a criação de campanhas como “A educação financeira é para todos” e palestras online por meio das redes sociais, convocando jovens e adultos para debates acerca do ensino monetário no país, trazendo, dessa forma, transdiciplinaridade, bem como cita anteriormente Edgar Morin, e um futuro próspero não só para a economia do Estado brasileiro, mas também para o bem-estar social de toda a sociedade nacional.